摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公文寫作四大素材積累方法，誰用誰是筆桿子！》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《公文寫作四大素材積累方法，誰用誰是筆桿子！》。
熟悉和掌握公文寫作，是每位機(jī)關(guān)工作者必備的業(yè)務(wù)能力，它是一項(xiàng)需要長期積累的工作。但對于一名初任公務(wù)員而言，公文寫作是一個“老大難”問題，那么如何在較短時間內(nèi)掌握公文寫作的基本方法呢？需要收集大量的材料，這些材料僅僅掌握是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須認(rèn)真閱讀并加以消化吸收，從而在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)綜合運(yùn)用。
公文寫作主要由主題、材料、結(jié)構(gòu)和語言四個基本要素構(gòu)成，主題是公文的靈魂、材料是公文的血肉、結(jié)構(gòu)是公文的骨骼、語言是公文的細(xì)胞，每一個都非常重要。正所謂“巧婦難為無米之炊”，缺少積累和素材，就談不上公文寫作水平，更不可能有高質(zhì)量的公文。
俗話說，妙文并非偶得之，處處留心皆素材。寫材料也是如此，要想在有限的時間內(nèi)寫出一篇像樣的文章來，必須注意平時的積累，千萬不要書到用時方恨少。
那么如何在平時積累寫作素材呢？老白的建議是：
多讀好的例文。從中學(xué)習(xí)公文的基本寫法、規(guī)范格式和寫作技巧，對于好的結(jié)構(gòu)、語言和經(jīng)典句子，要做到隨時記錄、保存，在實(shí)際寫作中可以模仿使用。多看政策性文件。國家對于各項(xiàng)工作的政策文件，是指導(dǎo)各項(xiàng)工作的主要依據(jù)，必須貫徹落實(shí)；上級針對某項(xiàng)工作出臺的政策文件，是結(jié)合實(shí)際的指導(dǎo)綱領(lǐng)，必須嚴(yán)格執(zhí)行；同級機(jī)關(guān)或者其他省市的相關(guān)政策文件，是操作具體工作的學(xué)習(xí)參考，必須多加留意。立足自己的崗位和業(yè)務(wù)，對本單位的實(shí)際情況有整體把握，對于單位出臺的各類政策文件，看清楚弄明白，做到心中有數(shù)。社會民生、熱點(diǎn)時評之類的內(nèi)容都有，適合用來積累時事觀點(diǎn)和名言金句，從中學(xué)習(xí)模仿規(guī)范用語、主題立意、論點(diǎn)論述、邏輯框架等都是不錯的選擇。主要重點(diǎn)關(guān)注這幾個板塊：時政、評論、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、政治、社會、文化、法律、人物等主題相關(guān)文章。對于重點(diǎn)時事、政策解讀和評論具有很強(qiáng)的思想性、邏輯性和針對性的，主要看時政講解、評論、申論范文這三個模塊，適用于學(xué)習(xí)使用。半月談上每期有一套時政題，經(jīng)常看看對于時政的積累也很有幫助。這個應(yīng)該不用過多介紹了，相比大部分人都用過，不管你是不是公務(wù)員都建議下載一個，里面包含的內(nèi)容足夠你從小學(xué)到老。這上面積累主要是看這幾個板塊：引經(jīng)用典(好詞好句摘抄)、時評(類似于人民日報時評)、人物(積累一些好的人物事例，可用于論據(jù))、發(fā)布板塊(一些重要文件，可以學(xué)習(xí)公文寫作結(jié)構(gòu)）這里的多用，就是一個分類整理的過程。素材積累的過程，一定得學(xué)會分類，畢竟隨著積累能力的提升和日積月累，材料會越來越多，事前一定要考慮到素材查找的便捷性。分門別類就能讓你的素材很系統(tǒng)，便于你舉一反三有針對性地學(xué)習(xí)，也能讓你在遇到寫作任務(wù)時能快速地把實(shí)用的素材用上（或用為有用的參考）。對于網(wǎng)上或者手機(jī)上的電子信息，老白一般會在電腦上建立一個文件夾，寫清主題。比如生態(tài)環(huán)保主題、清正廉潔主題、擔(dān)當(dāng)作為主題等等，當(dāng)平時讀到相關(guān)主題的文章時，我會復(fù)制下來保存到相應(yīng)的文件夾，后期使用的時候直接去文件夾搜索即可。還有一種就是紙質(zhì)讀物信息，諸如報紙、報刊、雜志等，上面也會有一些好文章，對于此類，我一般會根據(jù)紙質(zhì)內(nèi)容上網(wǎng)搜索一下看是否有電子版本，如果有按照前面的方式分主題進(jìn)行復(fù)制歸類，如果沒有我會將此篇文章復(fù)制一份，放在檔案盒里。檔案盒也是按照素材主題進(jìn)行分類。特別提醒，這一步非常關(guān)鍵！做好這一步我們在后續(xù)的文章寫作中才能順手拈來有效的文章。好記性不如爛筆頭，如果條件允許，素材積累最好用紙質(zhì)本，那會比電腦軟件積累更有成就感，有些好的句子、好的用法更容易入心入腦（大篇的精品范文抄寫太費(fèi)時，還是建議用電腦WORD保存）。動筆的過程就是思考的過程，再說了寫一手好字也是文字工作者的另一重大成就。如果字不好，筆者建議筆者可以抽出一定的時間進(jìn)行練習(xí)，可以名人名言、常用成語、唐詩宋詞之類的字帖練習(xí)，既練了字又提升了寫作能力。這種做法是非常不利用后續(xù)寫作使用的，因?yàn)闀r間久了我們會忘記各個主題文件夾或檔案盒里到底存放了什么材料，文章的具體內(nèi)容是什么，真正到了使用的時候還要一篇一篇的重新通讀。但是如果我們平時對收集的材料進(jìn)行一個循環(huán)往復(fù)的閱讀，在平時多多練筆去真正地寫一寫，我們再遇到此類主題的寫作任務(wù)時，才能得心應(yīng)手。素材的積累過程既是學(xué)習(xí)的過程，也是思考的過程。一定不要吝嗇自己的大腦（千萬可別害怕自己的腦細(xì)胞死了多少），一定要想想自己收集到的素材好不好，好在哪，可以如何為我所用，可以如何借鑒、模仿和變通。總之，收集素材時能盡可能地剖析、點(diǎn)評，能讓你的公文寫作思維進(jìn)一步提升，還能更好地鍛煉公文寫作語感。前面都是必備的基礎(chǔ)，要想更進(jìn)一步，必然是“功夫在詩外”。綜合知識的積累對寫作提升很重要，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律等多個領(lǐng)域，對于各個層面、各個領(lǐng)域的知識最后都有所了解，博覽群書、學(xué)貫中西才能豐富知識內(nèi)存，在寫作公文時運(yùn)用自如。所以，在機(jī)關(guān)單位無論你是就職于綜合部門、業(yè)務(wù)處室或者辦公室文秘都要注重積累，不斷豐富自己的內(nèi)存，才能實(shí)現(xiàn)“下筆如有神”。
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