摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《說(shuō)說(shuō)文稿工作的那些“苦”》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《說(shuō)說(shuō)文稿工作的那些“苦”》。
《辭?！酚涊d，“苦，大咸也”，是酸甜苦辣咸五味中人們最不愿意品嘗的一種味道。艱苦、刻苦、痛苦、辛苦、清苦，歸結(jié)起來(lái)都是一個(gè)“苦”字，文稿工作怎一個(gè)苦字了得？
筆者從事文稿工作多年。最大的體會(huì)是，文稿工作實(shí)在是個(gè)“苦”活，要想干好它，關(guān)鍵是要讀懂參透一個(gè)“苦”字。
艱苦
艱苦，主要指角色轉(zhuǎn)換、知識(shí)轉(zhuǎn)型、文風(fēng)轉(zhuǎn)變、情感轉(zhuǎn)移的艱難。
我原來(lái)從事學(xué)術(shù)研究，剛到新崗位時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排文稿起草任務(wù)，只是讓參與文稿校核，并要求加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間熟悉領(lǐng)導(dǎo)同志以前的講話稿。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己跟文字打交道多年，應(yīng)該能夠很快適應(yīng)和勝任，但一個(gè)多月后，起草的第一篇稿子就讓我嘗到了文稿工作的難度。領(lǐng)導(dǎo)看了我寫(xiě)的稿子后說(shuō)，“起草講話稿不是搞學(xué)術(shù)研究、做學(xué)術(shù)文章，要盡快轉(zhuǎn)變角色”，然后把這項(xiàng)任務(wù)重新交給了另一位同志。
隨著工作的深入，我碰的壁越來(lái)越多，心里也越來(lái)越?jīng)]底氣。好在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我不拋棄、不放棄，手把手地教我提煉主題、謀篇布局、規(guī)范行文，還幫助我解開(kāi)思想上的疙瘩。在他的引導(dǎo)下，我逐漸認(rèn)識(shí)到，做好文稿服務(wù)工作，角色要轉(zhuǎn)換，要站在領(lǐng)導(dǎo)同志的高度，把握領(lǐng)導(dǎo)同志的意圖；知識(shí)要轉(zhuǎn)型，僅有專(zhuān)業(yè)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須廣采博取、兼收并蓄、厚積薄發(fā)；文風(fēng)要轉(zhuǎn)變，要言之有序、言之有物、言之有理、言之有味、言之無(wú)誤；情感要轉(zhuǎn)移，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，拋開(kāi)私心雜念，把全部精力、心血和智慧都投入到工作中去。
刻苦
一篇高質(zhì)量的文稿，不僅要做到準(zhǔn)通順、短實(shí)新，還要蘊(yùn)涵美善真、精氣神；不僅要讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、聽(tīng)眾滿(mǎn)意，還要能夠指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
剛接觸文稿工作時(shí)，看到自己的能力與同事們的巨大差距、與工作要求的嚴(yán)重不適應(yīng)，我的內(nèi)心受到的震撼和沖擊前所未有，知識(shí)恐慌、能力恐慌、本領(lǐng)恐慌接踵而至。而且工作時(shí)間越長(zhǎng)，越感到自己水平不足、能力有限，越有一種學(xué)習(xí)和提高的緊迫感。魯迅說(shuō)過(guò)：“文章得失不由天?！辈挥商煊烧l(shuí)呢？只能是自己。我經(jīng)常提醒自己，這個(gè)世界上比你能干、比你有條件的人很多，但最想干好這件事情的應(yīng)該只有你一個(gè)。
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