摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《怎么寫講話稿才能贏得更多掌聲》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《怎么寫講話稿才能贏得更多掌聲》。
經(jīng)常在媒體上看到這樣的報(bào)道，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的某次講話在多長(zhǎng)時(shí)間贏得了聽(tīng)眾多少次的鼓掌，這在一定程度上說(shuō)明人們?cè)u(píng)價(jià)一次講話是否成功的標(biāo)準(zhǔn)之一就是看能否得到多輪掌聲。
領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上講話，往往在開(kāi)頭和結(jié)尾都會(huì)輕易得到聽(tīng)眾的禮貌性掌聲。但如果只能得到這兩輪掌聲，則往往是很普通的講話，從某種角度也說(shuō)明這篇講話稿寫得很一般。一次成功的講話至少要能贏得三輪掌聲。怎么樣才能讓寫出來(lái)的講話稿精彩無(wú)限，讓領(lǐng)導(dǎo)在講話時(shí)至少贏得三輪以上掌聲？在這里談點(diǎn)粗淺的看法。
首先，要增強(qiáng)內(nèi)容的震撼性。一篇演講，內(nèi)容是否正確，能否打動(dòng)人，能否引發(fā)共鳴，是能否贏得多輪掌聲的首要的決定性因素。如，習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話有這么一段：“中國(guó)人民是崇尚正義、不畏強(qiáng)暴的人民，中華民族是具有強(qiáng)烈民族自豪感和自信心的民族。中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有欺負(fù)、壓迫、奴役過(guò)其他國(guó)家人民，過(guò)去沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì)有。同時(shí)，中國(guó)人民也絕不允許任何外來(lái)勢(shì)力欺負(fù)、壓迫、奴役我們，誰(shuí)妄想這樣干，必將在14億多中國(guó)人民用血肉筑成的鋼鐵長(zhǎng)城面前碰得頭破血流！”這段話鏗鏘有力、斬釘截鐵，是中國(guó)人民的莊嚴(yán)宣告，道出了中華民族的共同心聲，自然能贏得經(jīng)久不息的掌聲。又如，今年記者節(jié)上，A市市委宣傳部長(zhǎng)講到這么一段話：“大家把最美好的青春都獻(xiàn)給了我們最鐘愛(ài)的事業(yè)，用文字頌揚(yáng)著美好，用筆尖記錄著時(shí)代，用鏡頭凝聚著真情，用腳步丈量著大地。也許我們中的每一個(gè)人未必光芒萬(wàn)丈，但是我們始終眼里有光。也許我們未必能通過(guò)我們自己改變一切，但是我們始終燃起希望。我們感謝大家，為大家點(diǎn)贊，全市人民也感謝你們！”這話文采文揚(yáng)，排比、比喻等手法用得恰到好處，準(zhǔn)確、真誠(chéng)地闡釋了記者們?cè)谛聲r(shí)代的責(zé)任和奉獻(xiàn)，講到了記者們的心坎上，現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片。
其次，要增強(qiáng)寫作的技巧性。一個(gè)最簡(jiǎn)單的技巧，就是把歡迎、祝賀、致謝、祝愿等幾層意思，分別放在開(kāi)頭、中間、結(jié)尾等多個(gè)不同的位置，爭(zhēng)取至少三輪掌聲。如此簡(jiǎn)單的做法，很多人卻不會(huì)做。經(jīng)常在會(huì)場(chǎng)看到，演講者開(kāi)頭第一段就把祝賀、歡迎、感謝三層意思堆在一起講出來(lái)，比如：“金秋十月，秋風(fēng)送爽，碩果飄香。XXX活動(dòng)在這里隆重開(kāi)幕。在此，我代表市委、市政府向活動(dòng)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！向出席今天開(kāi)幕式的來(lái)賓和朋友們表示熱烈的歡迎！向所有關(guān)心和支持XX發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！”其結(jié)果，要么三輪煽情只得到一輪掌聲，要么頭一輪煽情得到掌聲回應(yīng)，第二三輪煽情只得到稀稀落落的掌聲。
再次，要增加與聽(tīng)眾的互動(dòng)性。可以將部分陳述句子，改為疑問(wèn)句式、反問(wèn)句式、祈使句式。如，B市市委宣傳部長(zhǎng)音樂(lè)劇節(jié)開(kāi)幕式上的致辭時(shí)有這么一個(gè)情節(jié)，講話稿是這么寫的：“（我市創(chuàng)建‘音樂(lè)劇之都’）塑造了XX（注：城市名稱，下同）人的新形象，讓世人認(rèn)識(shí)到，XX人不是‘土豪’，富裕的XX人增加了文化品位、務(wù)實(shí)的XX人增加了浪漫情懷、開(kāi)放的XX人增加了國(guó)際視野”，領(lǐng)導(dǎo)在講到這一句話時(shí)現(xiàn)場(chǎng)加入：“同意這個(gè)觀點(diǎn)的，請(qǐng)鼓掌！（掌聲）不同意的，請(qǐng)鼓掌？沒(méi)有。（掌聲）通過(guò)！（掌聲）。”要加強(qiáng)與聽(tīng)眾的互動(dòng)性，可以適當(dāng)借用培訓(xùn)師和主持人常用的一些拉掌聲講話技術(shù)。比如：
*想要欣賞？請(qǐng)先鼓掌！
*把掌聲送給會(huì)務(wù)組的每一個(gè)人，感謝他們給了我們一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)！
*生命中不缺美，而缺贊美的掌聲，對(duì)嗎？
*每個(gè)人都像渴望陽(yáng)光、空氣、水一樣渴望別人的愛(ài)，也同樣渴望掌聲。我也不例外。
*這段時(shí)間講課比較多，嗓子也有點(diǎn)問(wèn)題，不知道今天能否堅(jiān)持講完，不過(guò)據(jù)說(shuō)掌聲是可以產(chǎn)生奇跡的。
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