摘要:好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《播音主持的氣息運(yùn)用技巧》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《播音主持的氣息運(yùn)用技巧》。
氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí),氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短以及共鳴情況都有直接關(guān)系。可以說(shuō),要控制聲音,就必須學(xué)會(huì)控制氣息。所謂“控制氣息”,就是要學(xué)會(huì)胸腹聯(lián)合呼吸法。在生活中,人們的本能呼吸是淺呼吸,即只作胸部呼吸。而播音中強(qiáng)調(diào)以情運(yùn)氣,氣隨情動(dòng)。就是說(shuō)對(duì)于作品的思想內(nèi)容理解認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確了,還要使思想感情隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),只有真正的動(dòng)起來(lái)了,才可能氣隨情動(dòng),才能動(dòng)得自如。音中如果總是用冷眼旁觀的態(tài)度對(duì)待稿件,無(wú)動(dòng)于衷,即使嗓音條件再好,呼吸再通場(chǎng),基本功再扎實(shí),播出來(lái)的東西,也是平平淡淡,毫無(wú)味道。所以,調(diào)動(dòng)思想感情的運(yùn)動(dòng)至關(guān)重要,只有思想感情動(dòng)起來(lái)了,有了強(qiáng)烈的播講愿望,呼吸才能自如地變化,語(yǔ)言也會(huì)富有色彩。播音員在播送具體稿件的時(shí)候,要能輕松自如的表達(dá)長(zhǎng)短、繁簡(jiǎn)不同的句型和深度不同的稿件,為此,必須學(xué)會(huì)多種不同的呼吸方法。1.偷氣偷氣,當(dāng)句子較長(zhǎng),意思不能中斷,不允許中間停頓換氣時(shí)就得偷氣。偷氣吸得少,動(dòng)作要快而且小,不能讓聽眾感覺出來(lái),即快而不露換氣。一般在一個(gè)句子完了之后,可以換口氣給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì),也給聽眾一個(gè)喘息和思考的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)換氣比偷氣時(shí)間稍長(zhǎng)。搶氣,是指發(fā)音過(guò)程中一種帶有吸氣聲的補(bǔ)氣方法。播音中,當(dāng)句子較長(zhǎng)、節(jié)奏急促或感情強(qiáng)烈時(shí),氣息消耗很快,常常要在句與句之間或句子中可停頓的地方急速補(bǔ)充氣息。是以口部進(jìn)氣為主的快速補(bǔ)氣方式。就氣:聽感上有停頓而實(shí)際上不進(jìn)氣,運(yùn)用體內(nèi)余氣予以補(bǔ)貼,“就氣”說(shuō)完后一句話,以達(dá)到語(yǔ)意連貫的效果。其中,需要播音的基本功包括氣息、咬字、發(fā)音、共鳴等,多加練習(xí)之后,才顯現(xiàn)出自己的風(fēng)格。初學(xué)者可以按照以下要求去加強(qiáng)練習(xí):播讀時(shí)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,多音多義字要特別注意,古詩(shī)文中,按意定音是關(guān)鍵。不添字,少字,不讀破句,朗讀清晰完整。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合。3、語(yǔ)調(diào)生動(dòng),輕重適宜。
根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,這樣才能更生動(dòng)地表達(dá)出文章的思想感情。
1、停頓是為了休息換氣,更是為了充分表達(dá)播誦者的思想感情。停頓包括以下兩種:語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落的停頓和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓,語(yǔ)斷氣連就是其中的一個(gè)方法。
2、重音,就是在詞和語(yǔ)句中讀的比較重,擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為句重音和思想重音。
1、換氣就是用氣的過(guò)程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧,依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。
2、緊張實(shí)際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),如:將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。
1、美妙的聲音來(lái)自正確地呼吸,氣息短,姿勢(shì)不正確會(huì)造成緊張,坐如鐘,站如松,頭背一線,雙腳自然垂直,深呼吸是要深,不要聳肩。
2、播音愛好者最主要是要抒發(fā)一種情懷,一種心情,引起聽眾的共鳴。
3、練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對(duì)于我們讀文章中的對(duì)話大有裨益,朗讀要有目標(biāo)對(duì)象。
4、呼吸,要有一定的呼吸儲(chǔ)量,不要管自然條件多么困難,也要把氣沉下去,胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。
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