摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《體制內(nèi)二十年，我才明白，什么是體制人最好的運氣？》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《體制內(nèi)二十年，我才明白，什么是體制人最好的運氣？》。
咱們開始說主題之前，先一起回憶一下有沒有這樣的感覺：
從小學升初中，初中升高中，甚至于考大學，每一次換新的學校，總是伴隨著新的同學，新的老師。
都是一大幫子新人，組建一個新的集體。
在這個集體里，大家都是新學生。
而老師呢，雖然是新面孔，但是卻毫無例外的想盡辦法的把整個班級融合起來，為這一批新的“孩子”操碎了心，就為了讓他們能夠在自己班里實現(xiàn)最棒的成長。
環(huán)境的這種變化方式，從未改變。
我們經(jīng)過十幾年的學校生活，也逐漸適應(yīng)了這種改變方式。
而從學校到職場的轉(zhuǎn)場，方式，變了。
不再是一群新人，而是只有我們自己是新人，身邊的同事都比我們來得早，經(jīng)驗更加豐富。
不再是一個處處關(guān)心我們的老師，而是一個更多關(guān)注結(jié)果，而不會有時間去教，時刻以成年人的標準嚴格要求我們的領(lǐng)導。
不適應(yīng)，就成了主旋律。
這個時候的我們，就像是一個無知的孩童，迫切想要長大，想要去學習了解周圍的世界。
而我們最需要的是什么？
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《體制內(nèi)二十年，我才明白，什么是體制人最好的運氣？.docx》
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