摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《如何讓素材發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”？》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《如何讓素材發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”？》。
筆者發(fā)現(xiàn)，在日常寫(xiě)作實(shí)踐中，一些同志寫(xiě)材料，僅僅只做到文字的物理湊合，并未發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”，寫(xiě)出來(lái)的東西很散，缺乏邏輯關(guān)聯(lián)，一看就像“拉郎配”，純粹是硬生生“拼”出來(lái)的，而非“寫(xiě)”出來(lái)的。
問(wèn)題出在哪里呢？一個(gè)重要的原因就在于選材、用材不精上。我承認(rèn)，占有素材固然是重要的，是寫(xiě)作的基礎(chǔ)和前提，但必須清楚，這并不代表有素材就萬(wàn)事大吉，簡(jiǎn)單拼湊就能寫(xiě)好文章了。這就好比有了米，不見(jiàn)得煮出一鍋米飯，因?yàn)樘悦住⑾洛仭⑺兔椎拇钆洹⒒鸷蚨己荜P(guān)鍵。
真正的寫(xiě)作，不是被動(dòng)用素材、堆素材，而應(yīng)該像做化學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣，實(shí)驗(yàn)前作好充分準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中把握實(shí)驗(yàn)要求，正確投放實(shí)驗(yàn)物質(zhì)，這樣才能促使不同物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)，生成想要的新物質(zhì)。
如何促成文字的“化合反應(yīng)”？筆者談三點(diǎn)看法。
首先，說(shuō)說(shuō)“化學(xué)物質(zhì)”。
任何一次化學(xué)反應(yīng)，都必須具備一定的試驗(yàn)條件，否則反應(yīng)就不會(huì)發(fā)生或不會(huì)朝著預(yù)想的方向發(fā)生。正如鋁在空氣中燃燒會(huì)生成三氧化二鋁（Al2O3），但如果沒(méi)有燃燒輔助，或選材不精，混進(jìn)了鐵、鎂等元素，那化合反應(yīng)就不會(huì)發(fā)生，鋁還是鋁，氧氣還是氧氣，就算發(fā)生了反應(yīng)，那也得不到純凈的三氧化二鋁。可見(jiàn)，寫(xiě)作前的材料加工及準(zhǔn)備有多重要。具體的方法有幾種，供大家參考。
方法一：閱讀梳理，由粗到精。對(duì)于選好的素材，還要進(jìn)行必要的閱讀分析，看素材哪些可用，哪些無(wú)用，然后剔除掉那些沒(méi)用的，讓素材更精煉。正如俄國(guó)作家契訶夫講的：“要知道在大理石上刻出人臉來(lái)，無(wú)非是把這塊石頭上不是臉的地方剔掉罷了。”也只有削盡冗繁留情廋，才可讓主旨更鮮明。筆者起草綜合文稿時(shí)，總感覺(jué)到，很多部門(mén)報(bào)來(lái)的基礎(chǔ)資料，大多面面俱到，既細(xì)且詳，字?jǐn)?shù)也多，少的一兩千字，多的四五千，若不進(jìn)行必要的概括提煉、刪減壓縮，寫(xiě)出來(lái)的稿子就真的成“懶婆娘的裹腳”又長(zhǎng)又臭了。
方法二：引申聯(lián)想，由此及彼。事物都是聯(lián)系的，有些素材表面上看起來(lái)與稿子毫不相關(guān)，實(shí)際上卻是有內(nèi)在聯(lián)系的。要把這些素材用好，關(guān)鍵要善于跨界思考，引申聯(lián)想，找到彼此之間的相同點(diǎn)。譬如，筆者有一次參加了省委組織部選調(diào)公務(wù)員筆試的閱卷工作，我對(duì)一篇文章記憶猶新，這篇文章借用了中醫(yī)“望、聞、問(wèn)、切”“四診”法來(lái)闡述脫貧攻堅(jiān)工作，論證了如何用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用嘴巴去問(wèn)，切身感受，精準(zhǔn)識(shí)貧的道理，深入淺出，構(gòu)思巧妙。若是沒(méi)有引申聯(lián)想，由此及彼的功夫，想跨界連接起來(lái)，形成這般巧妙構(gòu)思是不可能的。
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