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體制內(nèi)直屬下級的能力比你強(qiáng)，如何讓其對你服服貼貼？
在體制內(nèi)，如果下屬在能力上比自己強(qiáng)，身為上司的我們?nèi)绾务{馭好他們，既要將工作保質(zhì)保量完成，又讓下屬信服你，說實(shí)話，不掌握一些手段這件事不好弄。?
要知道，稍有能力的人，多少有些傲嬌，工作上個(gè)人想法多，不怎么好使喚！?
身為直屬用人領(lǐng)導(dǎo)，我們要明白自己的職責(zé)，就是作為管理者、指導(dǎo)者、督促者的我們，具有用人權(quán)限，是確保工作完成的人，是提出要求的人，是管控方向的人，而不是一味和下屬比業(yè)務(wù)能力的人。我們想的如何讓下屬對你服服帖帖、安分做人做事，其實(shí)也很簡單，講究點(diǎn)策略和小手段即可。? ?
一、讓下屬明白，上級是干嘛的?
很多能干的下屬之所以顯得高傲，不聽使喚，重要的原因是自認(rèn)為素質(zhì)能力強(qiáng)，自認(rèn)為單位需要他，自認(rèn)為有點(diǎn)本事就能顯擺自己、就能很快得到提拔，就很快和直屬領(lǐng)導(dǎo)平起平坐了。?
如果他知道直屬領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論研究推舉出來的人，而不是非得要和他比什么業(yè)務(wù)能力的，直屬領(lǐng)導(dǎo)為什么能夠被提拔為領(lǐng)導(dǎo)，不是沒有其他競爭者而撿的漏，而是在體制內(nèi)確有過人之處，是經(jīng)過組織承認(rèn)的，是代表組織行使權(quán)力，那么他也許會讓其有點(diǎn)自知之明。?
要讓他知道，那些在做了下屬時(shí)就很自大，忘了自己的位置，忘了自己姓甚名誰，忘了自己的本分，現(xiàn)在都什么崗位？都什么級別？如果他還不開竅，也算是仁至義盡、無能為力了！?
下屬情商太低，不明白與直屬領(lǐng)導(dǎo)如何相處。教會他如何擁護(hù)上司的權(quán)威，什么是給上司面子和臺階，就是在幫助自己，那么也許他會懂得什么是夾著尾巴工作了。?
二、你牛你來啊！時(shí)不時(shí)給他出點(diǎn)難題?
對傲嬌的屬下，要時(shí)不時(shí)安排一些費(fèi)力不好的工作給他，讓其知道難受是什么，要不然他可能還真以為自己能“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”呢。?
如果傲嬌的下級知道自己也有很多搞不定的地方，知道你對他有看法時(shí)、知道自己不聽話時(shí)，上級領(lǐng)導(dǎo)有無數(shù)方法治他，那么自然就乖了。?
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