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?如何理解職場處事“三段論”
在現(xiàn)實的職場里，如何對待職場中發(fā)生的一切事情，就像與一老友聊天得知的”存在就是合理的，一切皆有原因，沒有應(yīng)該不應(yīng)該的”三段論一樣，綜合地去理解分析，對職場處事就會平和心態(tài)，理性對待，應(yīng)對自如。最近分別對”存在就是合理的，一切皆有原因，沒有應(yīng)該不應(yīng)該的”三段論，分別做了解讀，今天合并串聯(lián)綜合分析，更能提升職場處事的水平。?
一、現(xiàn)實問題的解讀更直觀?
現(xiàn)實中有這樣一個問題：三名干部要有兩名晉升上一級的職務(wù)，寓意場景是分三種情況排序:第一種論年齡排序：A、B、C;第二種排序按任職時間長短：B、C、A;第三種排序按任職崗位的重要性：C、A、B；這三種情況的排序都是真實的反映，作為三種情況，無論選擇哪一種，都有不同的人落選。從其實例中，去辨別分析三段論。?
二、三段論在具體實例中的解讀?
一是“存在就是合理的”，存在就是合理的，按照黑格爾的理解“存在就是有原因的”，我們在職場中的理解與之略有不同。就是一切事物的發(fā)生都是符合現(xiàn)實的或者符合邏輯的，比如上述實例中的三種方案，每一種方案的排序，其排序規(guī)則是符合原則的。假如選擇其中的一種，其解釋都是合理的。?
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