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學習寫作離不開思維能力的培養

職場高手 時間:2023-10-08 09:00:01 收藏 WORD下載

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寫作離不開思維。經常聽人說,這篇文章思路清晰、層次清楚,讓人一眼就明白在說什么。那篇文章思路不清、條理不明,說得云里霧里,讓人不知所云。這其實就反映了思維在寫作中所起的作用。
思維可以分為邏輯思維和形象思維兩大類,在寫作中都起著舉足輕重的作用。

一、邏輯思維

邏輯思維,也叫結構化思維,一般體現在語言、概念、數字、分析、邏輯推理等諸多方面。在公文寫作、新聞寫作、論文寫作中運用更多。
邏輯思維是構建與客觀世界相對稱的體系框架,并將分析對象置于其中,得出有效結論的思維過程。它的功能包括兩個方面,一是真實還原事物的本來面目;二是通過加工處理,找到現象后面的本質屬性和問題的根源。傳統的邏輯思維分為演繹推理、歸納推理和類比推理三類。三段論就是經典的演繹推理,包括大前提、小前提和結論。
邏輯思維能力是對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力。
邏輯思維能力是正確、合理思考的能力。通過采用科學的邏輯方法,能夠準確地、有條理地表達自己的思維過程。
邏輯思維能力是處理日常生活所必須的能力,它能夠客觀地反映世界,邏輯性強、推理嚴密,對于提高寫作能力很有幫助。
萬事萬物都是相互聯系、相互影響、相互促進的,想要找到事物之間的邏輯關系和其內在的規律性,就需要運用邏輯思維。通過邏輯思維,能夠對事物進行完整、系統和深入地認識。如果僅采用線性的、散點式的思維方式,得到的結論往往不完整,也不縝密。

二、邏輯思維在寫作中的應用

邏輯思維在寫作過程中通常體現在三個方面。
一是系統性。邏輯思維要求我們觀察事物必須全面細致,分析問題必須嚴謹求實,得出結論必須客觀公正,能夠真實反映事物的全貌和本質,不能以偏概全,不能丟東落西。
二是創新性。要透過現象看到本質,切中事物的要害,表達言簡意賅、一語中的。分析問題要逐層深入,抽絲剝繭,能夠抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要從各種現象中得到一般規律,實現理論的升華、理性的思考,得出具有條理性、思考性、系統性的理論和觀點。
三是邏輯性。寫作過程中要充分運用概念、判斷、推理、歸納、演繹等邏輯要素,做到邏輯清楚、結構嚴謹、層次分明、表達得當。比如公文寫作,必須把握好七種邏輯關系,包括總分關系、主次關系、并列關系、遞進關系、因果關系、定性與定量的關系、虛實關系等。這些邏輯關系在所有寫作中都會用到。

三、形象思維

形象思維,也叫感官性思維,一般體現在音樂、繪畫、想象、情感等方面,在小說、詩歌、散文創作中運用較多。
形象思維,是指人們在認識世界的過程中,對事物表象進行取舍時形成的,用直觀形象的表象解決問題的思維方法。
形象思維是對形象信息傳遞的客觀形象體系進行感受、儲存的基礎上,結合主觀的認識和情感進行識別,并用一定的形式、手段和工具,進行創造和描述形象的一種基本思維形式。使用的工具包括文學語言、繪畫線條色彩、音響節奏旋律及操作工具等,描述的形象包括藝術形象和科學形象。
形象思維經常與感受和體驗聯系在一起,是用直觀形象和表象解決問題的思維方式。
形象思維始終伴隨著形象和感情,離不開想象和聯想,最終通過“象”來構成思維流程,即所謂的神游與物游。通過事物的個別特征,把握一般規律,從而創作出藝術之美。
形象思維能力的大小往往決定一個人的審美水平,也決定著一個人的寫作能力。
進行文學藝術創作時,通常要運用形象思維,采用典型化和想像的方法塑造藝術形象,借助藝術形象反映生活,表達作者的思想感情。因此形象思維也叫藝術思維。

四、形象思維在寫作中的應用

在寫作過程中,我們經常要用到形象思維,最常用的是故事思維和美學思維。
故事思維,就是用講故事的方式來敘述內容,闡述觀點,得出結論。許多時候,講一些有趣、生動的小故事,比一味地說教、講道理更有意義,也更有效果。
有的文章以故事開頭,通過以小見大,層層深入,最終闡述一個深刻的主題,引人深思、令人動容。有的領導在講話中,時不時地穿插一些小故事,使講話更加生動有趣,能夠吸引聽眾,貼近讀者,做到既有趣味又有內涵。
美學思維,是對美的本質及其表現形式進行研究。表現在寫作上,就是運用美學思維來增加文章的可讀性和美感。
一是體現思想美,文章站位要高,要弘揚正氣,講真實故事,傳播正能量。理論要深,結合自己的學習、工作和生活實際,深入進行研究和探討,得出內涵深、見解新、論述獨特的理論成果。
二是彰顯語言美。語言生動、觀點新穎、個性突出、特色鮮明、活潑幽默,多講新話實話,少講空話套話。修辭要豐,要恰當運用比喻、擬人、排比等修辭手法,使文章具體、生動、形象、有趣、貼切、新鮮,能夠更好地表達情感和態度,引人深思、發人深省,使人警醒。活力要強,要多引用一些金句、名言、警句、詩詞、典故,做到言簡意賅、寓理深刻、深入淺出、娓娓道來,體現出深厚的文化底蘊,能夠更好地表明觀點,增強說服力、號召力和感染力。

三是追求形式美。形式要活,多用一些的排比句、對偶句,達到結構整齊、節奏明快、邏輯嚴密、說理透徹、抒情濃烈、表意酣暢,能夠吸引人、說服人、感染人。標題要明,主題突出,一語中的,做到準確、鮮明、精干、簡潔。結構要勻。結構合理、均衡、勻稱,不能頭重腳輕,不能顧此失彼。小標題要句式一致、字數相近、層級相符,呈現形式美,凸顯表現力。形式要為內容服務,追求形式美要以內容為根本,更好地表現內容。

寫作是一種綜合性勞動,不僅需要豐富的知識儲備,還需要運用各種知識,體現各種能力,采用多個角度,呈現各種思維。

想要提高寫作能力,離不開思維能力的培養。思維能力的高低決定著寫作能力的強弱。作為初學者,一定要不斷培養自己的思維方式,養成良好的思維習慣。


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