摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《領(lǐng)導(dǎo)工作的“秘鑰”》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《領(lǐng)導(dǎo)工作的“秘鑰”》。
這幾年疫情防控的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得反思和總結(jié)。雖然人們眾說(shuō)紛紜、莫衷一是，甚至意見(jiàn)相左，但放到當(dāng)時(shí)的情況下，各有各的道理，不能以偏概全、全盤否定。特別是作為決策主體的領(lǐng)導(dǎo)，更要保持疫情防控的戰(zhàn)略定力，實(shí)事求是地做到具體問(wèn)題具體分析。具體問(wèn)題具體分析就是領(lǐng)導(dǎo)工作的“秘鑰”。
領(lǐng)導(dǎo)工作環(huán)境的不確定性和復(fù)雜性，給領(lǐng)導(dǎo)工作帶來(lái)不小的壓力和挑戰(zhàn)。怎么應(yīng)對(duì)？正確的思維方式可以幫助形成正確的思路。思路決定出路。否則，就可能手足無(wú)措，造成工作上的被動(dòng)。
唯物辯證法涵蓋了幾乎所有的思維方式。其中，具體問(wèn)題具體分析具有特殊的重要意義。不懂得它，就等于拋棄了辯證法。這是毛主席說(shuō)過(guò)的話。列寧指出:“馬克思主義的最本質(zhì)的東西、馬克思主義的活的靈魂:具體地分析具體的情況。”縱觀黨的百年歷史，堅(jiān)持馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，我們就解決了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)這個(gè)歷史過(guò)程，走出了一條既符合科學(xué)社會(huì)主義基本原理，又具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。
具體問(wèn)題具體分析，是唯物辯證法關(guān)于矛盾普遍性和特殊性、共性和個(gè)性辯證關(guān)系所提供的方法論。共性包含個(gè)性，但個(gè)性的豐富性又是共性所包括不了的。因此，必須具體問(wèn)題具體分析，才能一把鑰匙開(kāi)一把鎖。不然的話，就會(huì)犯教條主義、本本主義等“一刀切”的錯(cuò)誤。“一刀切”表面看起來(lái)是在堅(jiān)持真理，實(shí)則是在打著真理的旗號(hào)，干著謬之千里的事情。現(xiàn)實(shí)中那些變本加厲的“一刀切”就是典型表現(xiàn)。
我們經(jīng)常在提要?jiǎng)?chuàng)造性地執(zhí)行上級(jí)決策，本質(zhì)上就是在要求具體問(wèn)題具體分析。創(chuàng)造性就是來(lái)自于這種方法。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行上級(jí)決定的時(shí)候，絕不能刻舟求劍，也不能用上級(jí)精神裁剪現(xiàn)實(shí)，更不能把自己做的事情貼上執(zhí)行上級(jí)決定的標(biāo)簽，而是要把上級(jí)決策結(jié)合實(shí)際情況有的放矢地解決問(wèn)題。凡是那些沒(méi)有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)，都是在“照葫蘆畫(huà)瓢”，說(shuō)他沒(méi)執(zhí)行上級(jí)決定，他說(shuō)了和上級(jí)一樣的話；說(shuō)他執(zhí)行了上級(jí)決定，卻沒(méi)有一點(diǎn)自己的特色，搞了“一刀切”。
堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，也不是那種置上級(jí)決策于不顧，借口情況特殊另搞一套，把“好經(jīng)念歪了”，搞成了“各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)”，這“切一刀”，那“切一刀”，見(jiàn)招拆招，按下葫蘆起來(lái)瓢，毫無(wú)章法，打亂了上級(jí)統(tǒng)一的工作部署和自己的工作節(jié)奏。
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