摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《對(duì)下級(jí)好一點(diǎn)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《對(duì)下級(jí)好一點(diǎn)》。
下級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)工作成敗得失的關(guān)鍵力量。因此，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)要好一點(diǎn)，下級(jí)才會(huì)毫無保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智。如果領(lǐng)導(dǎo)拿著下級(jí)不當(dāng)回事，下級(jí)就會(huì)拿著工作不當(dāng)回事，得不償失。
對(duì)下級(jí)好一點(diǎn)，從領(lǐng)導(dǎo)視角看，是因?yàn)闄?quán)力可能誘發(fā)心態(tài)的變化，使領(lǐng)導(dǎo)忘記權(quán)力來源于下級(jí)的賦予和權(quán)力的服務(wù)屬性，改變了未做領(lǐng)導(dǎo)時(shí)對(duì)下級(jí)的好態(tài)度。從下級(jí)視角看，下級(jí)的歸屬感、安全感往往與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己好不好有很大的關(guān)系。正如達(dá)契爾·克特納《權(quán)力的悖論》中所提到的實(shí)驗(yàn)?zāi)菢樱瑑H僅對(duì)掌權(quán)經(jīng)歷的回憶就能削弱讀懂別人表情的能力和設(shè)身處地看待問題的能力，削弱道德感。這就是說，權(quán)力會(huì)使某些領(lǐng)導(dǎo)“忘乎所以”。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)不夠好的情形主要包括：
一是對(duì)下級(jí)的事情漠不關(guān)心。下級(jí)十分關(guān)心自己的工作和成長(zhǎng)，希望能夠引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和幫助。但有的領(lǐng)導(dǎo)根本沒把下級(jí)的這些事放在心上，他們“見物不見人”，只要工作結(jié)果，不管工作過程，使下級(jí)連刷存在感的機(jī)會(huì)都沒有。
二是對(duì)下級(jí)的訴求無動(dòng)于衷。訴求是下級(jí)維護(hù)自身利益的表達(dá)。無論訴求合理與否，下級(jí)都希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予積極回應(yīng)。但有的領(lǐng)導(dǎo)根本沒把下級(jí)的訴求當(dāng)回事，既不溝通，更不解決，甚至以為下級(jí)事事多、找麻煩，使下級(jí)喪失了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任與信心。
三是對(duì)下級(jí)工作過失橫加指責(zé)。工作出錯(cuò)在所難免，雖然誰都不想出錯(cuò)。下級(jí)出現(xiàn)工作過失，既惶恐也愧疚，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解諒解和指導(dǎo)幫助。但有的領(lǐng)導(dǎo)不分青紅皂白，一頓“亂棍悶”，下級(jí)連解釋的機(jī)會(huì)都沒有。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)不能說不對(duì)，但方式方法的“暴力”傾向使下級(jí)直接沒了自信。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)這樣的態(tài)度，下級(jí)很難有機(jī)會(huì)，或者也不敢和領(lǐng)導(dǎo)直接“對(duì)話”，由此下級(jí)挺郁悶，也挺尷尬，不滿、抱怨、焦慮、委屈、挫敗等情緒陡然增加不少，這對(duì)下級(jí)的工作和成長(zhǎng)都是不利的。
其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)的態(tài)度，固然和領(lǐng)導(dǎo)的心情、修養(yǎng)、性格等不無關(guān)系，同時(shí)與下級(jí)的表現(xiàn)也密切相關(guān)，只是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)作用的主導(dǎo)性對(duì)下級(jí)工作和成長(zhǎng)的影響太大，所以，我們更關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
我們說的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)好一點(diǎn)的“好”，表現(xiàn)在哪些方面呢？主要是：
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