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今天介紹找到講話“點”三個步驟“分析、列舉、轉(zhuǎn)化”中的第二步——列舉。
列舉:注意講話邏輯關(guān)系
完成找“點”的第一步“分析”之后,接下來就是第二步“列舉”。所謂“列舉”,就是把第一步分析得出來的結(jié)果按照一定的邏輯關(guān)系進行排列,列出講話提綱。
列舉,首先是要盡可能地把能想到的講話要點全部列出來,然后結(jié)合三種意識進行判斷篩選,接著用一定的邏輯關(guān)系,把散亂的要點串聯(lián)起來,形成講話提綱。在“列舉”步驟中,最重要的是明確各個要點之間的邏輯關(guān)系,而這恰恰是許多人在脫稿講話過程中最為欠缺的。比如前面提到的“三個嗯,一個還有”案例,其本質(zhì)就是缺乏邏輯。
下面,介紹幾種常用的邏輯關(guān)系,幫助你在列舉(列要點)時運用。
時間邏輯關(guān)系
顧名思義,就是按照時間演變的自然順序展開進行。時間邏輯關(guān)系是最容易讓人理解和記憶的一種邏輯。著名詩人余光中在那首膾炙人口的《鄉(xiāng)愁》作品里,就是按照“小時候——長大后——后來啊——而現(xiàn)在”這樣由遠及近的時間順序描繪了不同時期的思鄉(xiāng)之情,用的就是時間邏輯關(guān)系。
舉例:
小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。
長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。
后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^,母親在里頭。
而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。
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