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在機關工作的人都知道,寫材料是一件很苦很累的工作,有些人一提到寫材料就想著怎么躲避,一是吃不了苦,二是沒信心怕自己寫不好,但越是不寫,寫的就越不好。公文寫作能力的提升離不開動筆寫作,正所謂“眼過十遍,不如手過一遍”、“好記性不如爛筆頭”,寫作都是從不會寫到寫得好的過程,就算是單位的“筆桿子”也是一點一點練出來的,熟能生巧,沒有勤于動筆的過程,很難提高公文寫作水平。但是多寫多練并不是隨便寫,而是再寫作之前想好幾個問題。
一是為何寫?公文寫作是授意寫作、代人立言,首先是領導交辦了任務,工作人員才會去寫,那就要先弄清楚領導的意圖,寫作的目的是什么?想通過文件解決什么問題?有些人不重視這一環節,結果做了很多無用功,寫出來的內容不是領導想表達的。所以,先別急于下筆,先和領導充分交流,完全領會意圖后再開始寫。
二是寫什么?任何一個主題的寫作都離不開豐富的材料,所以明確主題后,要廣泛收集材料,并對材料進行分析、整理,提煉出正確的觀點。這個過程一定要保證材料的真實性,不能隨意的到網上查找,要進行實際調研和考證。
三是怎么寫?公文動筆之前要列一個結構框架,對于寫作內容有一個整體的安排,想清楚先寫什么后寫什么,哪部分詳寫哪部分略寫,用哪種結構排列方式,各部分之間的邏輯關系是什么。一切都做到心中有數再落筆,這樣寫出的公文條理會非常清晰。
“常看胸中有本,常寫筆下生花”。公文寫作水平提高,最好的辦法還是要多寫、多練,只有經常寫、時時練,才能發現自己的不足,改進自己的不足。怎樣才能做到多寫多練呢?我認為,需要做到“三寫”。
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