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中共中央、國務院印發的《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》指出，要推動思想政治工作傳統優勢與信息技術深度融合，使互聯網這個最大變量變成事業發展的最大增量。信息技術與思想政治教育工作的結合強調運用信息技術賦能思想政治教育，構筑起一種有利于實現政治引領、價值引領和方向引領的思想政治教育信息環境。環境廣義上指的是圍繞在人類周圍的一切外部客觀存在。當前，信息技術與人們的生產、生活、工作、學習等各個領域深度交織，早已不再只是一種零散分布的技術、工具或平臺，而是緊密嵌入人類生活場域的客觀存在。在此意義上，本文所指的信息環境，即基于新興媒介技術搭建而成的、以虛擬實踐為主要實踐形式的數字化生存空間。從信息環境的概念出發，對思想政治教育信息環境可作如下理解：思想政治教育信息環境，即對思想政治教育活動以及思想政治教育對象的思想品德形成與發展產生直接影響的一切信息化、數據化和智能化因素的總和。作為一種打破時空限制的缺場交往空間，思想政治教育信息環境為教育者和受教育者提供了一個以虛擬實踐引導情感、塑造認知、轉變行為的育人場域，全方面影響著思想政治教育的發展。思想政治教育信息環境對思想政治教育的影響，可以理解為一種疊加。所謂疊加，即不同屬性、類型和層級的要素的復合。不同要素復合后產生的影響，不等同于要素各自效用的累加，而是會產生新的影響，呈現出新的特征。

一、思想政治教育信息環境融匯了更多的科技性

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《2024高校思政工作融合信息技術交流研討材料.docx》

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