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【例文】“榮辱之大分，安危利害之常體。”很難想象，一個評功評獎時看背景、講人情、搞平衡的單位，如何能使獎勵真正起到“賞一人而萬人悅之”的導向、激勵作用？只有在評功評獎時把名額、標準和程序等全部公開，使整個評選過程全透明，才能使評上的信心倍增，誓言再立新功；沒評上的毫無怨氣，樹立奮斗目標。（解放軍報《崇尚“享譽最高的美德”》）
【典故】出自戰國荀況《荀子 榮辱篇 第四》，榮辱之大分，安危利害之常體：先義而后利者榮，先利而后義者辱；榮者常通，辱者常窮；通者常制人，窮者常制于人：是榮辱之大分也。
【釋義】意思是，榮譽和恥辱的最大分別，就安危利害的平常情況而言，先實行禮義然后有利，就是榮譽。
【賞析】哲人有言：“向往榮譽的熱情是心靈的火炬。”榮譽能催人奮進，激發斗志，鼓舞士氣，凝聚力量。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。當一個人為黨和國家事業的發展作出了重大貢獻，就應該給予其相應的榮譽。共產黨員的榮譽感，是對自己作為黨組織一員的自豪感和歸屬感，是共產黨員黨性的集中體現。有了這種榮譽感，就會激發出對黨組織的熱愛之情，就會主動自覺地對黨的事業肩負起責任使命，不忘初心，永葆本色，勇于擔當。只有正確對待工作分工，不因崗位平凡而懈怠，不因任務繁重而叫苦，不因環境危險而退卻，才能甘愿默默奉獻、有所作為，始終做到像毛澤東同志說的那樣“革命第一，工作第一，他人第一”，而不是“出風頭第一，休息第一，與自己第一”，努力在本職崗位上創造一流業績。新的征程上，廣大黨員干部必須樹立新時代的榮譽觀，自覺把追求個人榮譽與維護國家榮譽、好筆桿子網m.x1762.cn集體榮譽統一起來，大力培育集體榮譽意識，凝聚干事創業的強大力量。
【用法】主要適用于黨課報告、評比表彰類講話，側重強調榮譽觀念，教育引導黨員干部要珍惜榮譽、
