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【例文】“孜孜為此,以沒(méi)其身”,領(lǐng)導(dǎo)干部既要有看到“壞處”的眼力,還要有解決“難處”的能力,更要有爭(zhēng)取“好處”的腦力。要有防范風(fēng)險(xiǎn)的先手,還要有應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招。既要打好防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn),也要打好化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)。(學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)《增強(qiáng)干部防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)》)
【典故】出自唐代魏征、虞世南、褚遂良等人編撰《群書(shū)治要·昌言》,于其體之不安,則不能寢;于其飡之不飽,則不能食。孜孜為此,以沒(méi)其身,惡有為此人父母而憎之者也。
【釋意】意思是,孝子看到父母身體不安,就睡不著覺(jué);看到父母飲食不佳,自己也難以下咽。終生都孜孜不倦地這樣做,就不會(huì)遭到父母的厭惡。
【賞析】歷史耐心是一種時(shí)間觀、事業(yè)觀:從時(shí)間觀上說(shuō),是用實(shí)功實(shí)效對(duì)歷史負(fù)責(zé),不馳于空想,不騖于虛聲;從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐看,要篤實(shí)干事、久久為功,不急躁冒進(jìn),不急于求成。歷史耐心意味著政貴有恒、不急不躁,只爭(zhēng)朝夕地干而又不只看朝夕成敗,淡定從容又持續(xù)不斷地有所作為。保持歷史耐心,就要鼓實(shí)勁、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,一張藍(lán)圖繪到底,一茬接著一茬干。我們黨自成立之來(lái),作出一個(gè)個(gè)偉大的歷史性貢獻(xiàn),創(chuàng)造一筆筆豐厚的歷史功績(jī),靠的正是歷史耐心。那些具有標(biāo)志性和里程碑意義的奮斗實(shí)踐,從建設(shè)三峽工程、南水北調(diào)、西氣東輸?shù)戎卮蠊こ蹋經(jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),都是發(fā)揚(yáng)釘釘子精神、保持歷史耐心持續(xù)推進(jìn)的結(jié)果。踏上新征程,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部得有“功成不必在我、功成必定有我”的胸襟和境界,牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀、發(fā)展觀;得有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的定力和韌勁,踩著自己既定的步伐,百折不撓去奮斗;得有“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”的眼光和堅(jiān)毅,善于登高望遠(yuǎn),勇于爬坡過(guò)坎。
【用法】主要適用于領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、黨校開(kāi)班講話(huà)等,側(cè)重強(qiáng)調(diào)樹(shù)立正確政績(jī)觀,教育引導(dǎo)黨員干部要久久為功抓落實(shí)。