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01
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入,理想信念有所蛻化。覺得理論學(xué)習(xí)對自己工作影響不多、聯(lián)系不大,從而放松了對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。認(rèn)為自己思想上、政治上、行動上是過硬的,能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,理想信念的根基是牢固的,精神之鈣也是足足的。基于此,導(dǎo)致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神,特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用,對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn),影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。
二是擔(dān)當(dāng)作為決心不夠,執(zhí)行力度有所弱化。對比老一輩革命家的擔(dān)當(dāng)精神和干事作風(fēng),明顯有差距。認(rèn)為自己在工作中按部就班推進,質(zhì)量過得去,不在人前不在人后就行,不愿去思考和創(chuàng)新。對照習(xí)近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思,自己在擔(dān)當(dāng)新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本,還是責(zé)任意識不強,學(xué)習(xí)鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高。
三是紀(jì)律規(guī)矩守得不牢,底線意識有所淡化。對黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)存在“雨過地皮濕”問題,往往是看時感動、學(xué)時激動、工作中“自我感覺良好”。基于此,在黨史學(xué)習(xí)教育中,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學(xué)過為標(biāo)準(zhǔn)、已學(xué)完為滿足,在學(xué)習(xí)質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木。
四是為民服務(wù)意識不強,宗旨意識有所減化。通過學(xué)習(xí),對比先進先烈,自己顯然有不小差距。習(xí)近平總書記強調(diào),人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。自己作為黨員,在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多,習(xí)慣跟著上級安排和文件要求落實,習(xí)慣常規(guī)性工作。
02
一是黨性錘煉不到位。總是覺得自己政治立場堅定,遵章守紀(jì)、廉潔自律,而不是用黨性原則的要求衡量自己,因而在黨性修養(yǎng)上下的功夫不夠深,導(dǎo)致在黨員身份、黨性觀念、黨章意識方面有所淡化,艱苦奮斗的意識不夠強。
二是宗旨觀念不牢固。為師生服務(wù)宗旨有所放松,隨著環(huán)境的改變,在聯(lián)系師生的頻次和師生感情交流上做得不夠好,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄,公仆意識淡化,沒有切實做到為群眾所想,為群眾所急。
三是自律意識不夠強。自認(rèn)為在廉潔自律方面做到堅持原則,在大是大非面前能夠立場堅定,具有一定的政治敏銳性和政治鑒別力,但對加強作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性持久性認(rèn)識不夠深刻,慎獨慎微、勤于自省堅持不嚴(yán)格不徹底,有自我放松現(xiàn)象,沒有做到防微杜漸。
四是理論學(xué)習(xí)不夠,社會主義理論體系的立場、觀點、方法掌握的不牢固。分析存在的問題,認(rèn)為主要的原因是學(xué)習(xí)不夠,存在以干代學(xué)問題,學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)。
03
1、理論學(xué)習(xí)有所放松。作為黨員政治素養(yǎng)是首要的。認(rèn)為自己工作經(jīng)驗豐富,工作實踐能得心應(yīng)手,忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。
2、黨性修養(yǎng)有所弱化。黨員的黨性修養(yǎng)和黨性錘煉,不僅決定自己黨性覺悟的高低,還直接影響著黨員隊伍的戰(zhàn)斗力。黨性錘煉是一名黨員一輩子的事。共產(chǎn)黨員的黨性不是隨著年齡增長而自然提高的。相反近年來隨著自己年齡的增長,當(dāng)初入黨時的豪情壯志逐漸淡化,入黨時的初心和使命感也有所弱化,作為一名黨員示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠充分,思想境界不夠高。
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