黨建小百科——巧避黨務(wù)文字雷區(qū)

黨建小百科——巧避黨務(wù)文字雷區(qū)作為基層黨務(wù)工作者，我們的工作避免不了與文字打交道，在公文寫作及運(yùn)用過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些看著相似實(shí)則迥異的詞語，若運(yùn)用不當(dāng)，輕則影響到公文的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，重則給你自身貼上“不靠譜

黨建知識(shí)小百科——巧避黨務(wù)文字雷區(qū)

黨建知識(shí)小百科——巧避黨務(wù)文字雷區(qū)1.交納&繳納“交”側(cè)重于主動(dòng)、自愿。一定要注意交黨費(fèi)要使用“交納”，即交納黨費(fèi)。“繳”有強(qiáng)制層面的含義，如繳納社保。2.半數(shù)以上&過半數(shù)我們都知道“黨支部黨員大會(huì)議題提交表決

2024在全縣“民族政策宣傳月”暨國(guó)家通用語言文字推廣普及活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好，值此全縣上下深入貫徹黨的二十大精神之際。今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦*縣“民族政策宣傳月”暨國(guó)家通用語言文字推廣使用規(guī)范化建設(shè)行動(dòng)。主要目的是，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字工作方針政策，深

2024教體局語言文字工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家： 大家好！ 下面，我代表*局向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家簡(jiǎn)要匯報(bào)我局語言文字工作情況，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。 目前，全縣共有各類學(xué)校、幼兒園*所（完全中學(xué)*所，初中*所，職教中心*所，教師進(jìn)修學(xué)校*所，寄宿制小學(xué)*

2024在全縣“民族政策宣傳月”暨國(guó)家通用語言文字推廣普及活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好，值此全縣上下深入貫徹黨的二十大精神之際。今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦*縣“民族政策宣傳月”暨國(guó)家通用語言文字推廣使用規(guī)范化建設(shè)行動(dòng)。主要目的是，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字工作方針政策，深

文字材料句式36類

1、“把”句式?擴(kuò)大教育空間，把教育陣地向課堂以外拓展。?堅(jiān)持把動(dòng)中抓建作為現(xiàn)實(shí)難題來破解。?加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把人才建設(shè)抓得更加富有成效。?確立環(huán)境也是學(xué)校的觀念，把加強(qiáng)政治環(huán)境熏陶納入政治教育的整體布局。?

文字材料常用詞

1、著眼、圍繞、針對(duì)、結(jié)合、按照、適應(yīng)、緊貼、緊跟、把握、抓住、隨著、面向、面對(duì)、依據(jù)2、堅(jiān)持、認(rèn)真、切實(shí)、扎實(shí)、突出、積極、注重、不斷、持續(xù)、深入、必須、始終、力求、努力、 著力、有力、大力、下大力、

2024高校辦公室文秘和文字工作交流發(fā)言

2003年我從xx省xx縣掛職回到學(xué)校校長(zhǎng)辦公室工作，20xx年又調(diào)往黨委辦公室工作，在行政樓一干就是17年，簡(jiǎn)直成了黨政辦公室的釘子戶。下面我就辦公室文秘和文字工作談幾句吧，僅供參考。 一、辦公室工作的幾個(gè)個(gè)人體會(huì) 1、

機(jī)關(guān)講座：如何提高文字綜合能力？

今天，能和大家在這里進(jìn)行思想和工作交流，感到很高興。大家平時(shí)都是和機(jī)關(guān)文字工作打交道，有的從事文字工作時(shí)間長(zhǎng)一些，幾年、十幾年；有的剛剛接觸機(jī)關(guān)文字工作，特別是剛進(jìn)機(jī)關(guān)的同志，領(lǐng)導(dǎo)讓你寫一些材料，得去完成。對(duì)怎樣做好

淺談如何有效提高文字材料的站位

站位，是指在撰寫機(jī)關(guān)文字材料時(shí)，要把握好工作大局、領(lǐng)導(dǎo)意圖等重要因素，使材料能夠符合黨和國(guó)家的路線方針政策，反映人民群眾的利益訴求，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格特點(diǎn)。因此，提高機(jī)關(guān)文字材料的站位，是提高機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和效率的必然要

做好文字工作的7點(diǎn)體會(huì)

文字水平是機(jī)關(guān)工作一個(gè)基本素質(zhì)要求,也是衡量綜合能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果你常常要幫助領(lǐng)導(dǎo)起草文件或報(bào)告,你就得把領(lǐng)導(dǎo)大腦中所思考的問題用文字表達(dá)出來，而且要表達(dá)得好,表達(dá)得領(lǐng)導(dǎo)滿意。所以,文字水平可以說是一個(gè)永

省委政研室主任二十年文字工作真經(jīng)，字字珠璣！

寫稿子的多半會(huì)遇到這樣一種狀態(tài)：一個(gè)稿子的任務(wù)來了，主題已經(jīng)是老相識(shí)了，能想到的套路也早就用過，想要琢磨些觀點(diǎn)似乎也沒什么新意可言，而這時(shí)偏又耽于求新求變的“積習(xí)”，不甘心在老套路、老話里面打轉(zhuǎn)。 這樣的較勁，無非

機(jī)關(guān)文字工作“八個(gè)怎么辦”

辦文辦事是市委辦公廳人員應(yīng)具備的兩種基本素質(zhì)。我在辦公廳（室）工作16年，其中市委辦公廳工作8年，辦文辦事兩種鍛煉都經(jīng)歷過，但還是以辦文為主，辦事也是在辦文的基礎(chǔ)上辦事。今天重點(diǎn)就綜合文字工作談一些感受，主要是“八個(gè)

21年文字工作的老筆桿告訴你公文寫作的“12345”

本人參加工作21年來，雖然換了多個(gè)崗位，但都是從事與文字相關(guān)的工作；與此同時(shí)，不同的經(jīng)歷也有助于我從多角度多方位來認(rèn)識(shí)和思考公文工作。我將21年文字工作的感悟和體會(huì)概括為——公文寫作的12345：一種心態(tài)；雙重角色；三重境

文字工作者也要弘揚(yáng)“工匠精神”

筆者一直在探索對(duì)接當(dāng)下熱點(diǎn)與筆友視點(diǎn)的寫作方式，期冀大家能夠既了解到大勢(shì)大事，又get√到技能技巧。這篇文章，算是這方面的一個(gè)嘗試。 一個(gè)國(guó)家從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的進(jìn)程中需要工匠精神，一篇文章從初稿向終稿精進(jìn)

成功就是一系列好習(xí)慣的總和，掌握了這“十個(gè)一”你也能成為文字高手

前幾天，看了一篇關(guān)于王石的文章，文中引用了他的一句話“弱者為了舒適找借口，強(qiáng)者為了明天養(yǎng)習(xí)慣 ”。先不管對(duì)王石這個(gè)人作何評(píng)價(jià)，但他每天堅(jiān)持的健身、閱讀、寫作等5個(gè)習(xí)慣，確實(shí)讓人感到凡成功之人必有過人之處。我還記得

寫作技巧|?“三招”教你減少文字差錯(cuò)

第一招：大聲朗讀幾遍　　寫文章是一種創(chuàng)造，朗讀則能讓這個(gè)創(chuàng)造減少瑕疵、更趨完善。　　記得有一年市里召開兩會(huì)，報(bào)社一位前輩采寫稿件時(shí)，錯(cuò)將“古建筑”寫成了“古建設(shè)”，鬧出了笑話。前輩很納悶：稿子看了幾遍，反復(fù)檢查多次

也談“敬惜文字”

“敬惜文字”這句話，我是在《光明日?qǐng)?bào)》總編輯王慧敏的文章中看到的。這是一篇追憶文章，追憶的是其研究生導(dǎo)師、當(dāng)代著名新聞工作者范敬宜的點(diǎn)滴往事。王慧敏在文章中寫道： “敬惜文字”是范敬宜常叮嚀我的話。他說：“現(xiàn)

寫好緊急文字材料的“秘訣”

大家有沒有遇到過這樣的情況，突然被領(lǐng)導(dǎo)叫到辦公室，一會(huì)要開會(huì)，讓你擬個(gè)講話提綱。這個(gè)時(shí)候想必大家都很容易發(fā)懵……下面我結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾卧诙虝r(shí)間內(nèi)完成緊急文字材料。 一是要領(lǐng)會(huì)意圖。干活不依東，累死白

辦公室起草文字材料“三步法”

一提到寫材料，大家聯(lián)想到的往往都是點(diǎn)燈熬油、絞盡腦汁、勞心費(fèi)神這些詞語，多少跟“慘”掛點(diǎn)邊。尤其對(duì)于剛到機(jī)關(guān)的同志，很多情況是話會(huì)說、活會(huì)干，可一提起筆就“丈二和尚摸不著頭腦”，甭提多難受，“寧可在外跑一天，不愿坐

大秘感悟：文字工作的“三苦”與“三樂”

曾有人把從事文字工作的人，形象地稱為“筆桿子”，稱他們所從事的工作是“爬格子”。仔細(xì)想來，何嘗不是這樣呢？“爬格子”難，在機(jī)關(guān)“爬格子”更難。一個(gè)“爬”字，將文字工作的“酸、甜、苦、辣”描繪得淋漓盡致。“三更伴孤

漫談提高語言文字修養(yǎng)

一 語言在人類進(jìn)化過程中發(fā)揮了非常重要的作用，也是人和動(dòng)物的根本區(qū)別之一。有的動(dòng)物也能發(fā)出比較復(fù)雜的聲音，表達(dá)感情和傳遞信息。現(xiàn)在動(dòng)物學(xué)家也在研究各種動(dòng)物發(fā)出的聲音，破譯那些叫聲究竟是什么意思，但是這種聲響不

文字工作不容易

干了這么多年的文字工作，我真心認(rèn)為干這工作不容易，因而在我心里，對(duì)于哪些能主動(dòng)鉆研寫作，且還“樂此不疲”的人，始終帶有幾分親近和欣慰，這既是一種對(duì)他們的崇敬之情，也有同病相憐的味道。 本不想把文字工作說得太難，因?yàn)槟?/p>

如何提高文字表達(dá)力？

長(zhǎng)期以來，有一種不好的文風(fēng)，不少人喜歡用復(fù)雜的語言表達(dá)簡(jiǎn)單的事情或道理，似乎很怕別人看懂，以顯示自己有學(xué)問。我覺得，正確的態(tài)度應(yīng)該相反，那就是用簡(jiǎn)單的語言準(zhǔn)確地表達(dá)出復(fù)雜的事情或道理，這才是真本事。 文字表達(dá)力是一

研究室主任傳授真經(jīng)：文字工作的三個(gè)方法

談到文字工作，大家都認(rèn)同是苦差事、難差事。尤其是負(fù)責(zé)綜合文字，不僅要獨(dú)當(dāng)一面，也要統(tǒng)籌全面、兼顧各方，可謂苦上加苦、難上加難。但再難再苦、再煩再累，總得有人做、而且還要做好，這是由綜合文字的重要性所決定的。本人從

文字工作的苦樂得失

“有”和“無”的詮釋 文字工作稱為“爬格子”。其角色和境遇讓人很容易與“枯燥”“清貧”“郁悶”這些詞聯(lián)系起來。但這個(gè)角色不可小瞧，更不容自怨自艾、自暴自棄，大凡在這個(gè)崗位干得出色的，特別是那些胸懷大志、勤于

談?wù)勣k公室的文字工作（下）

第二個(gè)問題，辦公室文字工作“怎么干” 現(xiàn)在市面上關(guān)于機(jī)關(guān)公文寫作的書很多，各種內(nèi)容和要求都講得很清楚了，像公文格式、版面設(shè)計(jì)、字行間距等共性知識(shí)，大家只要好好學(xué)習(xí)一下機(jī)關(guān)公文寫作條例或相關(guān)公文寫作書籍，應(yīng)該很快

談?wù)勣k公室的文字工作（上）

這次新入機(jī)關(guān)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)分配給我的任務(wù)是談?wù)勅绾螌懞棉k公室的文字材料。說實(shí)話，講這個(gè)專題我還是有不小的壓力，感覺確實(shí)不大好講。盡管我在高層機(jī)關(guān)干過兩年，之后在多個(gè)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)組干過，在撰寫工作匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)講話、

從選材和文字推敲談?wù)勗鯓訉懳恼?/a>

一名基層文字工作者的8小時(shí)之外

8小時(shí)之外，對(duì)于大多數(shù)上班族來說可能是陪伴家人、休閑娛樂的時(shí)間，但對(duì)于機(jī)關(guān)工作人員特別是文字工作者來說，卻常常變成工作的延伸。 8小時(shí)之外，壓力照樣不小 從事文字工作的同志都知道，寫材料是個(gè)苦活、累活，是件壓力大的差