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市教育體育局：立德樹人全面育人 努力提升未成年人思想道德建設(shè)水平
近年來,我局深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，始終高揚“愛、責(zé)任、創(chuàng)新”主旋律，以社會主義核心價值觀為主線，以養(yǎng)成教育為載體，以主題實踐活動為重點，著力構(gòu)建家校社會“三位一體”教育體系，未成年人思想道德建設(shè)取得了新的進展和實效。
一、全市未成年人思想道德建設(shè)水平有新的提升
（一）保障機制逐步落實，德育條件日益改善
不斷加大政策支持、資金投入，強化隊伍建設(shè)，著力為未成年人辦實事辦好事。各學(xué)校建有心理健康教育指導(dǎo)中心，有力促進了學(xué)生心理健康教育的發(fā)展。信息化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)為推進新的教育教學(xué)變革提供了堅實的物質(zhì)保障。教體局官方網(wǎng)站、微博、微信等平臺日益展現(xiàn)出“自媒體時代”網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)的教育價值。完善組織隊伍機構(gòu)建設(shè)，首次在教體局機關(guān)設(shè)置少先大隊總輔導(dǎo)員，各學(xué)校黨、團、隊組織發(fā)揮了引領(lǐng)學(xué)生德育的重要作用。
（二）主題教育活動扎實開展，育人成效逐步顯現(xiàn)
落實社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦活動，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，實現(xiàn)德育教育低重心、零距離、全滲透，整合一線教師、教研員、專家學(xué)者等力量，開展核心價值觀教育的實踐研究，為學(xué)校和教師提供專業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)。扎實推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園工作，開展書香校園建設(shè)活動，組織全市數(shù)萬名學(xué)生參與經(jīng)典誦讀、“童心向黨”歌詠比賽、向國旗敬禮等主題活動，使思想道德建設(shè)貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，把傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融入課程體系，讓國學(xué)的精華哺育孩子的成長。各學(xué)校團、隊組織在全市中小學(xué)生中廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，依托“高雅校園、生機校園、魅力校園”建設(shè)，通過征文比賽、演講、志愿服務(wù)等豐富多彩活動，打造精美校園、精致班級、精準教育，使中國夢入耳、入腦、入心。廣泛開展學(xué)雷鋒學(xué)習(xí)道德模范---“做一個有道德的人”活動，以行為規(guī)范建設(shè)為抓手，大力開展“大練基本功、養(yǎng)成好品行”主題活動，引導(dǎo)青少年在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。把“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、感受勞動光榮、增強愛國主義情感。
（三）“三位一體”教育體系逐步完善
加強和改進青少年思想道德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，必須堅持學(xué)校、家庭、社區(qū)互相溝通、積極配合，充分發(fā)揮各自作為獨立育人單元的重要作用，從而構(gòu)筑起學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育體系。
一是加強家長學(xué)校、家長委員建設(shè)。充分發(fā)揮家長委員會的作用，依托“五節(jié)”“五個一”“特色課程建設(shè)”等，定期舉辦學(xué)校開放日，讓學(xué)生走向社會，充分展示成長進步成果；讓家長出謀劃策、讓家長參與管理，全面推動教書育人工作，真正實現(xiàn)家校同心、同力、同向、同行；二是依托青少年宮、愛國主義教育基地等校外教育基地，定期組織開展德育教育實踐活動，讓學(xué)校、社會、家庭處處有教育，時時滲透社會主義核心價值觀主旋律，形成強化思想道德建設(shè)的正能量。目前，多渠道建立了學(xué)生校外社會實踐基地，受益學(xué)生達*萬人次，有力的促進了學(xué)生綜合實踐能力的提升。三是堅持依法治校、依法辦學(xué)。堅持“治、理”結(jié)合，大力開展依法治校章程建設(shè)，探索建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，全面實現(xiàn)了“一校一章程”，切實依法管好、辦好每一所學(xué)校。四是積極組織參加全市A級平安企事業(yè)單位爭創(chuàng)工作，截止目前共有*所中小學(xué)爭創(chuàng)為平安企事業(yè)單位，其中*A級學(xué)校*所、*A級學(xué)校*所、*A級學(xué)校*所。
（四）促進公平，優(yōu)化成長環(huán)境
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