摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題黨課：努力成為新時(shí)代黨的建設(shè)和組織工作的行家里手》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《主題黨課：努力成為新時(shí)代黨的建設(shè)和組織工作的行家里手》。
作為組工干部，我們是做好新時(shí)代黨的建設(shè)和組織工作的具體組織者和實(shí)施者，是管黨治黨的“形象代言人”，圍繞習(xí)近平總書記指出的“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的要求，如何不斷豐富專業(yè)知識(shí)、提升專業(yè)能力、培養(yǎng)專業(yè)精神，努力成為新時(shí)代黨的建設(shè)和組織工作的行家里手？這就需要我們既要清楚自己的職責(zé)使命，還要努力做學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型的“五型”干部。落到實(shí)處，作為機(jī)關(guān)的干部，我們很多時(shí)候基本不需要太多的決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、行政指揮能力、抓班子帶隊(duì)伍能力，而是需要說、寫、干的基本功。說、寫、干體現(xiàn)的是干部的思維水平，反映的是干部適應(yīng)工作崗位的寬度，展示的是干部經(jīng)過艱苦努力所能達(dá)到的高度。說、寫、干基本功是干部領(lǐng)導(dǎo)能力的基石，如果這方面缺乏、不過硬，領(lǐng)導(dǎo)能力既難以提高，也達(dá)不到應(yīng)有的程度。
1965年7月26日，毛澤東主席在中南海接見剛從海外歸來的原國(guó)民黨政府代總統(tǒng)李宗仁和夫人時(shí)，突然主動(dòng)向李宗仁的機(jī)要秘書程思遠(yuǎn)發(fā)問：“你知道我靠什么吃飯嗎？”程一時(shí)茫然不知所對(duì)。毛澤東主席接著意味深長(zhǎng)地說：“我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的。以前我們?nèi)嗣窠夥跑姶蛘蹋诿總€(gè)戰(zhàn)役后，總來一次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，然后輕裝上陣，乘勝前進(jìn)，從勝利走向勝利，終于建立了中華人民共和國(guó)。”他們具備的對(duì)問題的人們常說苦干不如巧干。但是如何巧干，不是人人都知道的。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是在實(shí)踐和再實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)識(shí)和再認(rèn)識(shí)的工作，分析、歸納、總結(jié)，找出規(guī)律性的東西，從而達(dá)到事半功倍的效果。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)落到書面上就是寫材料。寫材料，對(duì)上級(jí)是匯報(bào)、請(qǐng)示、建議，有參謀咨詢、決策參考之用；對(duì)下級(jí)是安排、要求、部署，有指導(dǎo)推進(jìn)、落實(shí)落地之用；對(duì)同級(jí)是交流、交換、交際，有溝通協(xié)調(diào)、互通有無之用。說、寫、干，寫在中間，既是說的表現(xiàn)形式，也是干的總結(jié)表現(xiàn)。電影《張思德》中，毛澤東主席與張思德有兩句精彩的對(duì)話，一句是“你最大的優(yōu)點(diǎn)是只做不說”；另一句是“你最大的缺點(diǎn)也是只做不說。”話雖簡(jiǎn)短，聽來卻頗耐人尋味。只做不說、只說不做、多說少做、多做少說、又說又做和不說也不做，種種工作作風(fēng)一眼明了，不用多說。今天我和大家更多的是交流一下寫的基本功。
…… 此處隱藏4741字，全部文檔請(qǐng)下載后查看。喜歡就下載吧 ……
