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教學(xué)匯報（通用22篇）
教學(xué)匯報 篇1
本學(xué)期教務(wù)處堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理，開展教學(xué)研究，取得了顯著成效，賈得一中教學(xué)工作總結(jié)。現(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：
一、抓常規(guī)教學(xué)，促質(zhì)量提升
常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。開學(xué)初，我校制定了教學(xué)常規(guī)量化考核細(xì)則，從備、講、批、輔、考、研等方面提出了明確要求。在實施過程中堅持做到了六個"一"，一周檢查一次備課、作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)面反饋；一周校級領(lǐng)導(dǎo)推門聽課兩節(jié)，及時了解教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀；一周開展一次教研活動，研究教學(xué)中疑難和困惑；一月進行一次考試，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好補救工作；一月把教師個人教學(xué)常規(guī)工作匯總一次并張貼公布；一學(xué)期對教師教學(xué)常規(guī)量化考核兩次，對問題提出改進意見。抓教學(xué)常規(guī)不僅規(guī)范了教師教學(xué)行為，而且促進了教學(xué)質(zhì)量的提升，本學(xué)期七、八年級在鄉(xiāng)聯(lián)校組織的統(tǒng)考中，我校名列全鄉(xiāng)第一名。九年級學(xué)生成績也在穩(wěn)步提升。
二、抓教學(xué)研究，促專業(yè)成長
加強教學(xué)研究是提高教師專業(yè)素質(zhì)的主渠道，也是提高課堂實效性的有力保障。本學(xué)期我校實施了"校本教研、校際教研、網(wǎng)絡(luò)教研"多種形式相結(jié)合的教研模式，開創(chuàng)了教研工作新局面。總體思路："培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展教研，培養(yǎng)骨干，結(jié)對幫扶，打造強勢，創(chuàng)建模式，全面推廣"
為提高教師的專業(yè)素質(zhì)，使100%的教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作，我校在暑假期間25名教師參加了區(qū)級組織的學(xué)科培訓(xùn)；開學(xué)初組織全體教師進行了為期一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期我校為教師創(chuàng)造一切外出學(xué)習(xí)的機會，語文老師李海華、焦芳芳、鄧艷菊參加了網(wǎng)上學(xué)習(xí)；陳紅艷、趙芳仙、田愛平等26名教師到八中參加了臨汾市打造強勢學(xué)科流動現(xiàn)場會，學(xué)習(xí)了八中"餐桌式+學(xué)案稿"教學(xué)模式；秦艷宏、李蕾老師赴太原參加了英語網(wǎng)絡(luò)教材使用培訓(xùn)；孫校長、馮紅艷到省電教館參加了全省組織的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)教師提升了專業(yè)素質(zhì)，開闊了視野，接受了新知識、新理念，為教育教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期我校各學(xué)科組采取了"集體備課、互聽互評、定期研討"校本教研方式，工作總結(jié)《賈得一中教學(xué)工作總結(jié)》。各備課組提前一周把下一周要講的內(nèi)容集體分析，從教材的處理、重點難點的把握、每一個問題的提出、練習(xí)題的選擇、學(xué)講稿的設(shè)計等方面展開研討。然后根據(jù)組員人數(shù)把教材進行合理分工，一人主備，其余人補充使用。各教研組每周至少安排一節(jié)公開課，老師們互聽互評學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)解決課堂教學(xué)中問題，大大提高了課堂實效性。公開課教學(xué)不僅受益的是講課者，而且?guī)椭怂颂岣?。在定期組織的教研活動中，各教研組緊緊圍繞"有效性課堂教學(xué)模式"展開研討。到目前為止數(shù)學(xué)學(xué)科"三學(xué)兩測"教學(xué)模式初見成效，正在逐步全面推廣使用；語文組"問題式教學(xué)"模式已成雛形；英語組"網(wǎng)絡(luò)壞境下閱讀教學(xué)設(shè)計"模式已開題正在研究中。
本學(xué)期我校啟動了"學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程"和"打造強勢學(xué)科工程"。開展了兩輪聽評課活動，參加了鄉(xiāng)聯(lián)校組織的三次校際教研活動。教師共上公開課150余節(jié)，其中陳紅艷老師公開課達8節(jié)。通過聽課、評課教學(xué)研討教師的課堂教學(xué)水平明顯提高。為了樹立典型，9月份我校參加了區(qū)教育局組織的教學(xué)能手評選活動，陳紅艷、亢勁燕老師榮獲堯都區(qū)"教學(xué)能手"稱號。12月份我校開展了"教學(xué)骨干"評選活動，邀請了區(qū)教研室8名專家聽了24位教師的課，對我校目前課堂教學(xué)現(xiàn)狀進行了診斷，最后評選出我校首批12名骨干教師。為了充分發(fā)揮教學(xué)骨干的輻射作用讓其余教師盡快成長，開展了"一幫一"結(jié)對子活動，通過聽評課指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)。到目前為止數(shù)學(xué)組、物理組所有教師已具備一定的課堂教學(xué)水平，而且教學(xué)成績突出成為了我校兩大強勢學(xué)科，下學(xué)期我校計劃打造強勢學(xué)科全面鋪開，以點帶面，與兄弟學(xué)校聯(lián)合，以強帶弱，讓所有學(xué)科教師盡快成熟。
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