摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024年度主題教育民主生活會(huì)個(gè)人檢查、相互批評(píng)意見(jiàn)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024年度主題教育民主生活會(huì)個(gè)人檢查、相互批評(píng)意見(jiàn)》。
一、“理論學(xué)習(xí)”方面
1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不系統(tǒng)。雖然能夠及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論知識(shí)，但平時(shí)工作業(yè)務(wù)較多，自主研讀、精讀細(xì)讀的時(shí)間較少，有時(shí)還存在“知其然、不知其所以然”的現(xiàn)象。工作之余看一看、讀一讀原文，抄抄筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)就覺(jué)得自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了，沒(méi)有真正靜下心來(lái)系統(tǒng)、全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，未能全面領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的深刻含義、思想精髓，學(xué)習(xí)浮光掠影、不系統(tǒng)、不深入，缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)的刻苦鉆研精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦還有很大差距。比如，過(guò)多追求實(shí)用性，對(duì)關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要論述，關(guān)注多，學(xué)得多，但對(duì)關(guān)于軍隊(duì)建設(shè)、國(guó)家安全、民族宗教等方面的重要論述，大多數(shù)是看看新聞，關(guān)注熱點(diǎn)，大概了解，知其然不知其所以然。
2.在推動(dòng)轉(zhuǎn)化運(yùn)用上有不足。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想博大精深、內(nèi)涵豐富，平時(shí)對(duì)如何運(yùn)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，如何將新思想轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，思考得不深，研究得不透。比如，在打造共建共治共享的基層治理格局方面，我們雖然做了一些工作，但對(duì)標(biāo)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，工作成效上仍有差距。
二、“政治素質(zhì)”方面
1.通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)感悟“兩個(gè)確立” 的決定性意義不到位。 雖然能通過(guò)“第一議題” 、 理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)研討等方式堅(jiān)持經(jīng)常性的集體學(xué)習(xí)， 但學(xué)習(xí)方式上主要是分別領(lǐng)讀相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容， 走形式過(guò)場(chǎng)的成分多， 相互啟發(fā)、 深層次研討交流不夠， 導(dǎo)致對(duì)黨的光輝歷史、 光榮傳統(tǒng)、 優(yōu)良作風(fēng)的學(xué)習(xí)傳承缺乏全面性、 系統(tǒng)性、 實(shí)踐性， 對(duì)“兩個(gè)確立” 的決定性意義感悟效果不佳。
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