摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《區(qū)委書記2024年度主題教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《區(qū)委書記2024年度主題教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱》。
按照省市委關于召開2023年度專題民主生活會的通知要求和總體部署，我在開展理論學習、征求意見、調查研究、談心談話、檢視問題的基礎上，緊密結合工作實際，緊緊圍繞民主生活會的六個主題，深刻剖析問題原因、查找問題短板、制定具體整改措施，現(xiàn)對照檢查如下：
一、存在的主要問題
（一）理論學習方面。一是理論學習缺乏深度。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習停留在大而化之、一知半解上，學習呈現(xiàn)出片面化、籠統(tǒng)化、粗淺化的特征。往往為了完成任務而學習，學習不走心，不深入、不鉆研，理解上粗枝大葉、感悟上輕描淡寫，應用上蜻蜓點水，缺乏水滴石穿、鐵杵磨針的精神，導致學習的質量不高、效率低下，有時存在突擊學、片面學、以干代學的現(xiàn)象，未能達到學深悟透、修煉升級、凝心鑄魂的境界。二是思想認識缺乏高度。對習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐價值、科學經(jīng)驗、思維模式認識不通透、感悟不到家、領會不到位，就如何增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，導向不明確、認識不清晰、思路不開闊。用黨的創(chuàng)新理論指導實踐存在短板和盲區(qū)，缺乏高瞻遠矚的格局和視野，缺乏客觀全面的分析研判，缺乏系統(tǒng)周密的思維和模式。三是融合轉化缺乏力度。不能科學地運用習近平新時代中國特色社會主義思想涵蓋的的馬克思主義立場、觀點和方法，貫通融合到全區(qū)發(fā)展工作的各個環(huán)節(jié)和步驟中，轉化率和貢獻率不高，缺乏發(fā)展機遇和發(fā)展?jié)摿Φ睦硇匝信校l(fā)現(xiàn)問題、研究問題、破解問題的動力不足。一些工作考慮的不具體，一些思路舉措還需要進一步完善，特別是在智慧城市、文旅融合、生態(tài)共治、產(chǎn)業(yè)對接等深度合作方面思考不深入、推進不夠快，轉化不夠給力。
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