摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《主題教育第二階段發言提綱》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《主題教育第二階段發言提綱》。
第二批主題教育臨近收官，要堅持標準不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。我們要緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持“學”“做”同頻、“知”“行”同向、“檢”“畏”同步，不斷提升主題教育的向心力、引領力、源動力。下面，結合實際工作，我談幾點認識。
一是堅持“學”“做”同頻，提升主題教育向心力?；A在學，關鍵在做。堅持學做結合，就是要學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，明白為什么學、學什么、怎么學，從而做好學習與實踐相統一、理論與實際相結合。習近平總書記指出，開展這次主題教育，根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一。黨員干部要增進對黨的創新理論的政治認同，牢固樹立“理論學習沒有休止符”“理論學習永遠在路上”的觀念，不斷夯實思想之基，以深學細悟、篤學實干為思想“充電加熱”、為信仰“架梁立柱”，做到真心聽黨話、鐵心跟黨走，永遠保持對黨忠誠的品格。要強化理論武裝，堅持學用結合，努力在主題教育這塊大“礦石”上反復淬煉、深度提煉，讓自己練就出敢于啃“硬骨頭”的勇氣與擔當，敢于“涉險灘”的能力與本領、敢于“闖難關”的胸襟與氣魄，為實現中華民族偉大復興注入源源不斷的力量。
二是堅持“知”“行”同向，提升主題教育引領力。學以致用，知行合一，是黨的教育所要達到的基本目的和要求。所謂“知”，就是要把黨章黨規內化于心、轉化為思想自覺和行動自覺。所謂“行”，就是要把黨的理論由內而外化為為民服務的實踐。習近平總書記指出，知是基礎、是前提，行是重點、是關鍵，必須以知促行、以行促知，做到知行合一。黨員干部要做到知要真知，行要真行，用高明的手段和十足的勇氣去“尋真知、辦真事”，時刻把人民群眾的“急難愁盼”放在心坎上，以實際行動踐行全心全意為人民服務的宗旨。要充分發揮“學在前，做在前”的黨員先鋒模范作用，以身先士卒贏得人民群眾的稱贊、以真誠真情拉近黨和人民的關系，做一個“因人民而生，為人民而行”的好公仆，始終把人民群眾放在心中最高位置，只有這樣才能得到人民群眾的信任，才能和人民群眾打成一片。
三是堅持“檢”“畏”同心，提升主題教育源動力。檢視是指對事物進行詳細的觀察和分析，以發現其中的問題。檢視的目的是為了幫助我們提出改進和優化的建議。習近平總書記指出，要堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。黨員干部要擰緊人生觀、價值觀、世界觀的“總開關”，讀懂悟透主題教育中的“檢視之義”，強化自我檢視的精神，常做政治“體檢”，及時發現“病灶”，第一時間“診治”，切實提高自我“排毒殺菌”的免疫力，做到時刻自重自省自警、慎言慎行慎獨慎微。要始終保持對權力的敬畏感，堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，做到知敬畏、存戒懼、守底線，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀，以敬畏之心立行，以常懷律己之心立身，實現植廉于心、踐廉于行。
