摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在黨校教學(xué)科研工作高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì)上的講話》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在黨校教學(xué)科研工作高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會(huì)上的講話》。
同志們：
黨校是政治機(jī)關(guān)，是黨的重要職能部門，同時(shí)也是一所政治性極強(qiáng)的特殊學(xué)校。學(xué)校的特點(diǎn)就要求黨校必須把教學(xué)科研工作擺在極為重要的位置來抓。沒有教學(xué)科研高質(zhì)量，黨校的政治性就會(huì)大打折扣，為黨育才、為黨獻(xiàn)策就會(huì)淪為一句口號(hào)。我們要以深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為抓手、為契機(jī)、為動(dòng)力，把學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功與提升教學(xué)科研質(zhì)量緊密結(jié)合起來、一體貫通推進(jìn)，努力以教學(xué)科研質(zhì)量顯著提升推動(dòng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。下面，我講幾點(diǎn)意見。
一、以最高標(biāo)準(zhǔn)抓好教學(xué)質(zhì)量提升
總的看，我市黨校教學(xué)質(zhì)量是高的，但教學(xué)與實(shí)踐遠(yuǎn)、教學(xué)規(guī)范不夠、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)不夠的問題不容忽視，要從四個(gè)方面下功夫改進(jìn)提升。
（一）高標(biāo)準(zhǔn)抓好課程體系建設(shè)。要把講授習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為教學(xué)的重中之重，這是頭等大事。截至目前，市委黨校已開發(fā)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相關(guān)課程129堂，構(gòu)建了“總課程+分課程+特色課程”的課程體系。各縣（市、區(qū)）黨校要對(duì)現(xiàn)有教學(xué)專題進(jìn)行梳理，有針對(duì)性地完善，加快形成有思想主線、有地方特色、有理論邏輯的理論教育體系。理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育是黨校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，當(dāng)前的考驗(yàn)是如何常講常新，推動(dòng)黨員干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)。再有一點(diǎn)，就是改革發(fā)展穩(wěn)定對(duì)干部專業(yè)化能力要求越來越高，黨校教學(xué)課程必須緊緊圍繞黨中央重大決策和省委、市委戰(zhàn)略部署，著力幫助學(xué)員彌補(bǔ)知識(shí)缺陷、能力短板、經(jīng)驗(yàn)弱項(xiàng)。今年市委黨校計(jì)劃開發(fā)13堂專業(yè)化能力培訓(xùn)課程，各縣（市、區(qū)）黨校也要下功夫加強(qiáng)專業(yè)化能力培訓(xùn)和課程開發(fā)。
（二）高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教學(xué)比賽和精品課建設(shè)。以賽促教、以評(píng)促建，是實(shí)踐證明提高教學(xué)質(zhì)量的管用見效方法。這一做法要長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷賦予新內(nèi)涵。堅(jiān)持以賽促教、以評(píng)促建要注意三點(diǎn)：一是比賽主題和參賽專題都要緊扣主業(yè)主課、緊貼黨的理論創(chuàng)新、緊跟學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐。二是對(duì)獲得精品課獎(jiǎng)的教師，要在職稱評(píng)定、年終考核、教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)等方面予以傾斜。市委黨校對(duì)接市總工會(huì)，把教學(xué)比賽納入全市勞動(dòng)技能大比武，符合條件的獲獎(jiǎng)選手直接授予市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢@一做法各縣（市、區(qū)）黨校可參照。三是要多渠道推進(jìn)獲獎(jiǎng)成果轉(zhuǎn)化，包括請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師介紹經(jīng)驗(yàn)、分享收獲體會(huì)等。要發(fā)揮示范作用，帶動(dòng)更多教師提升教學(xué)水平。各級(jí)黨校都要強(qiáng)化精品課程意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)備課制度，精益求精、反復(fù)打磨，不斷孵化出一堂又一堂高質(zhì)量課程。
（三）高標(biāo)準(zhǔn)抓好教學(xué)方式創(chuàng)新。現(xiàn)在干部隊(duì)伍的思維特點(diǎn)發(fā)生了變化，黨校教學(xué)要多運(yùn)用講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等方式提升教學(xué)水平。今年2月，市委組織部、市委黨校開展了全市黨校系統(tǒng)“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”首屆案例教學(xué)競(jìng)賽，用身邊人講身邊事，學(xué)員身臨其境、感觸很深。最近有不少地方希望爭(zhēng)取市委黨校支持共同開發(fā)實(shí)踐案例課程。我們將加大案例式、現(xiàn)場(chǎng)式、研討式等實(shí)踐性課程開發(fā)力度，通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)員掌握解決問題的“技”和“巧”，悟出解決問題的“論”和“道”。
（四）高標(biāo)準(zhǔn)抓好教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新。各級(jí)黨校都要建立校委班子成員帶頭下班聽課和調(diào)研指導(dǎo)制度，每個(gè)校委成員都要到主體班聽取學(xué)員意見與訴求，了解學(xué)員思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)要堅(jiān)持排名考核、主體班教學(xué)考核末位調(diào)整和專家評(píng)審有機(jī)統(tǒng)一，授課情況要與職稱評(píng)定、崗位評(píng)聘、人才推薦、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。要對(duì)標(biāo)中央黨校建立學(xué)員“兩帶來”問題綜合梳理和成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，先把學(xué)員入學(xué)時(shí)帶來的干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、希望黨校教師解答的思想理論問題整理歸類，然后針對(duì)重點(diǎn)問題設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、開展答疑與交流研討，再是有針對(duì)性地開展研究，通過決策咨詢途徑提出對(duì)策建議。
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