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尊敬的各位領導，各位老師，同志們：
習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。”致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，全國近2500所縣級黨校，承擔了70％以上的基層黨員干部教育培訓任務，是大規模培訓基層黨員干部、大幅度提高基層黨員干部素質的“不一般”學校，對師資的要求也不一般。在新時代，如何才能成為一名優秀的基層黨校教師？關鍵在于抓好四個著力點。下面，我談幾點淺見，以供大家參考。
學習，積累詳實的數據資料。學習出事業，學習出干部，學習更出教師，一名優秀的基層黨校教師，一定是越教越要學，越學越快樂。一是要學深理論。黨校是我們黨對領導干部進行馬克思主義理論教育的主陣地，基層黨校教師理應成為理論學習的表率。要堅持用學術講政治，持之以恒、如饑似渴、只爭朝夕地讀原著、學原文、悟原理，從學術視角進行學理闡釋，用學術框架做出學理分析，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者、有力傳播者。二是要學好政策。黨校姓黨，是黨校工作的根本原則，也是做好黨校工作的根本遵循。這就要求基層黨校教師透徹理解黨的路線方針政策、上級決策部署要求，深入掌握基層黨建、鄉村振興、社會治理創新等方面的主要措施，聯系實際學、根據需要學、圍繞工作學、交流探討學、盯著問題學，成為名副其實的“政策通”，并把各項政策解讀全、解讀準、解讀透、解讀深，讓學員“知其然”也“知其所以然”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。三是要學精縣情。作為基層黨校教師，要善于將天下事講成身邊事，融“大政策”于“地方話”，也要善于將身邊事講成天下事，以“小故事”見“大道理”，要特別重視對縣情的了解，對全縣經濟社會發展情況做到了如指掌、如數家珍，掌握“第一手資料和數據”，建立龐大的數據資料庫，使每一堂課都能從理論回到實踐，都能使學員得到工作上的啟發與思考。
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