2024研討發(fā)言：錘煉黨性，發(fā)揮先鋒模范作用

述職報告時間：2023-12-03 20:18:02 收藏 WORD下載

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作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育教學工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去把握共產(chǎn)黨員先進性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位、肩負的職責、教育事業(yè)的特殊性具體地體現(xiàn)。

一、加強思想鍛煉，在思想上永葆黨員先進性。思想是行動的先導。黨員教師作為教師隊伍中的模范帶頭人，其言行不僅潛移默化地教育影響著學生，還在很大程度上教育影響著周圍的廣大教師。因此，黨員教師要保持政治上的清醒和堅定，不斷加強黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷學習先進思想，用先進的思想和科學的理論武裝頭腦。黨員教師要從思想上保持對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,用自己的人格力量和情感力量去教育和影響廣大教師，成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的一面旗幟。黨員教師要比非黨員教師少一些功利心，多一些進取心，發(fā)揚“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的奉獻精神，把學生素質(zhì)的提高作為畢生奮斗目標，永葆共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。

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