摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《2024交流發(fā)言：“一以貫之”推動主題教育見行見效》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024交流發(fā)言：“一以貫之”推動主題教育見行見效》。
自第二批主題教育正式啟動以來，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，切實增強開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺，“一”“以”“貫” “之”抓好理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改，確保各項工作進展順利，開局良好。
堅持“一”絲不茍，理論學習更深一層
把理論學習貫穿主題教育全過程，統(tǒng)籌謀劃主題教育理論學習方案，不斷夯實學習內(nèi)容，豐富學習形式，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。以上率下，學習有深度。制定領導班子學習方案、讀書班計劃、個人學習計劃，聚焦七大專題，堅持每周開展“1+3+X”述學，組織開展黨委書記講黨課、舉辦讀書班等，通過領學、自學、輔學、交流研討，推動習近平新時代中國特色社會主義思想真正入腦、入心、入行。內(nèi)外聯(lián)動，學習有廣度。運用“四聯(lián)”工作機制，“走出去”“請進來”，在交流互動中學出新認識、悟出新境界。與區(qū)委第二巡察組聯(lián)合開展“兩個共同學”集中學習會。接下來，將分別圍繞“高質量發(fā)展”和“毗鄰一體化治理”等專題，與石化、獨山港鎮(zhèn)、碳谷綠灣等毗鄰區(qū)域開展聯(lián)組學習，以黨建引領形成毗鄰一體化協(xié)同體系，共同破解跨界治理難題。分類分層，學習有效度。在抓好鎮(zhèn)領導班子主題教育的基礎上，同步抓好基層黨組織主題教育。依托《金山區(qū)基層黨組織學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作手冊》厘清基層黨支部學習清單、制定學習計劃。充分發(fā)揮李一諤——這位金山第一位共產(chǎn)黨員的獨特資源，研發(fā)“紅色研學”“基層治理”等新路線，供基層黨組織“點單”開展“游學”。因地制宜，開展“茶館微學堂”、宅基黨課、送學上門、“兩新”組團學、“驛堂課”等，推動學習教育抓落實、全覆蓋。截至目前，177家基層黨支部全部啟動主題教育。
堅持學“以”致用，調(diào)查研究更實一分
強化理論學習指導發(fā)展實踐，以深化調(diào)查研究把情況摸清、把問題找準、把對策提實，推動解決發(fā)展難題。精準選題。從全鎮(zhèn)發(fā)展所需、改革所急、穩(wěn)定所憂、群眾所盼入手，聚焦產(chǎn)業(yè)轉型的突圍進位、城鎮(zhèn)面貌的蝶變攻堅、基層治理的全面深化“三大目標”，在年初確定14個調(diào)研課題的基礎上，對課題內(nèi)容進行深度優(yōu)化，已調(diào)整其中4項課題。由鎮(zhèn)黨委書記帶頭領題調(diào)研，以上率下帶動廣大黨員、干部到困難最多、群眾意見最集中、工作打不開局面的地方去體察實情、研究對策。高效破題。堅持和完善大調(diào)研“集中回訪日”制度，依托“微格治理”工作法，暢通問題反饋渠道。以“四不兩直”“四百”走訪、現(xiàn)場辦公等形式聽民聲、訪實情、謀實招；開展“解剖麻雀”式調(diào)研，尋找務實管用的破解之策。前期大調(diào)研中，領導班子累計走訪調(diào)研點位178個（次），各部門聯(lián)動開展調(diào)研85次，大調(diào)研集中回訪2次，調(diào)查內(nèi)容涉及黨的建設、基層治理、產(chǎn)業(yè)轉型、城市更新、鄉(xiāng)村振興等各領域。累計匯總問題、建議72個，同步梳理形成“三張清單”，逐一列出解決措施、責任單位、責任人和完成時限。
堅持全神“貫”注，推動發(fā)展更進一步
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