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黨的二十大報告提出，完善覆蓋全學段學生資助體系。*年，在*市委、市政府的堅強領導下，各級政府和財政、教育等部門，以及各級各類學校，堅持以人民為中心的發展思想，不斷完善政策體系，提高資助標準，為保障不讓一個學生因家庭經濟困難而失學奠定了堅實基礎。
一、學生資助體系進一步完善
（一）完善資助政策。為幫助家庭經濟困難畢業生緩解就業壓力，積極落實國家助學貸款免息及本金延期償還政策，對*年及以前年度畢業的貸款學生*年內應償還的國家助學貸款利息予以免除；對*年及以前年度畢業的貸款學生*年內應償還的國家助學貸款本金，經貸款學生自主申請，可延期*年償還，延期貸款不計罰息和復利，風險分類暫不下調。
（二）提高資助標準。從*年*月*日起，提高高校學生服兵役國家教育資助標準，將本專科生學費補償、國家助學貸款代償以及學費減免的標準由每生每年最高不超過*元提高至*元，研究生標準由每生每年最高不超過*元提高至*元。
（三）擴大資助范圍。從*年秋季學期起，在免除殘疾兒童、孤兒、原建檔立卡家庭兒童保教費基礎上，將事實無人撫養兒童、烈士子女、低保家庭兒童、特困救助供養等特殊兒童納入免保教費范圍。
二、學生資助政策得到精準落實
*年，各級財政投入學生資助資金近*億元，通過“獎、助、貸、免、補”等多元化方式，確保不讓一名學生因家庭經濟困難而失學。資金投入比上年度增加*萬元，增長*%。
（一）學前教育階段
免除公辦幼兒園殘疾兒童、孤兒、事實無人撫養兒童、脫貧享受政策和防止返貧監測幫扶對象等家庭兒童、烈士子女、低保家庭兒童、特困救助供養兒童保教費，對普惠性民辦幼兒園符合條件的幼兒按照同類型公辦幼兒園保教費標準予以補助；對全市經區（市）級及以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園在園家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助，資助標準為平均每生每年*元，具體分兩檔，一檔*元，二檔*元。
*年，為*名家庭經濟困難學前兒童發放政府助學金，財政投入*萬元；為*名殘疾兒童、孤兒、事實無人撫養兒童、脫貧享受政策和防止返貧監測幫扶對象等家庭兒童、烈士子女、低保家庭兒童、特困救助供養兒童免除保教費*萬元。
（二）義務教育階段
全面免除城鄉義務教育階段所有學生學雜費、免費配發教科書和作業本；對家庭經濟困難學生發放生活補助，寄宿生小學每生每年*元、初中每生每年*元，非寄宿生小學每生每年*元、初中每生每年*元。
*年，為全市義務教育段學生免費提供教科書、作業本，財政投入*億元；為*名家庭經濟困難學生發放生活補助，財政投入*萬元。
（三）普通高中教育階段
免除全市公辦普通高中原建檔立卡等家庭經濟困難學生（含非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、城市低保家庭學生、農村特困救助供養學生）學雜費；對普通高中家庭經濟困難學生發放國家助學金，資助標準為平均每生每學年*元，具體分兩檔，一檔*元，二檔*元。
*年，為*名普通高中家庭經濟困難學生發放國家助學金，財政投入*萬元；為*名原建檔立卡等家庭經濟困難學生免除學雜費*萬元。
（四）中等職業教育階段
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