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黨校是一所特殊的學(xué)校,自建校之日起就承擔(dān)著“為黨育才”的獨(dú)特使命,回顧歷史,黨校始終初心未改。那么,新時(shí)代新征程,黨校要如何實(shí)現(xiàn)為黨育才這個(gè)獨(dú)特價(jià)值,目標(biāo)何在?習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的重要講話中給出了明確的答案,即“做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作”“傳好馬克思主義真理之道,授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè),解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑”,以“理論教育、黨性教育和能力培訓(xùn)”筑牢黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、主陣地。
一、布道“真經(jīng)”:傳好馬克思主義真理之道
“為黨育才”要把握好理論教育,傳好馬克思主義真理之道。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,掌握其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,是做好一切工作的看家本領(lǐng),也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的看家本領(lǐng)。
(一)要把重視理論教育貫穿黨校發(fā)展始終
理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的靈魂,理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心。沒(méi)有理論上的成熟與清醒,就談不上政治上的堅(jiān)定。在這一點(diǎn)上,我們黨在黨校發(fā)展的各個(gè)時(shí)期都有明確的認(rèn)識(shí)。在黨校創(chuàng)辦初期,廣大學(xué)員迫切需要掌握馬克思主義方法論以應(yīng)革命工作開(kāi)展之需。比如:1933年在中央蘇區(qū)創(chuàng)立的馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校,開(kāi)設(shè)的馬列主義理論類(lèi)課程就占到一半,加上黨史類(lèi)和蘇維埃運(yùn)動(dòng)史類(lèi)的課程,構(gòu)成“政治常識(shí)”教育的主體,還專門(mén)印制原著供自學(xué)。延安時(shí)期,作為黨內(nèi)整風(fēng)的重鎮(zhèn),中央黨校正是在思想、理論根源上與教條主義進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng),才最終確2023.3理論學(xué)習(xí)與探索立了馬列主義理論與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的正確教育方針,并以此實(shí)施新的教學(xué)計(jì)劃,為黨校扭轉(zhuǎn)理論教育的方向奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),開(kāi)創(chuàng)了用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝頭腦的教育新理念。習(xí)近平總書(shū)記在2015年召開(kāi)的全國(guó)黨校工作會(huì)議上就將馬克思主義比作共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”,強(qiáng)調(diào)“‘真經(jīng)’沒(méi)念好,總想著‘西天取經(jīng)’,就要貽誤大事”。習(xí)近平總書(shū)記在兼任中央黨校校長(zhǎng)期間,先后為學(xué)員講授了18堂“開(kāi)學(xué)第一課”,多次針對(duì)某個(gè)理論問(wèn)題進(jìn)行專門(mén)講話。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次主持以馬克思主義基本理論為主題的中央政治局集體學(xué)習(xí),以上率下將這個(gè)共產(chǎn)黨人的看家本領(lǐng)牢牢地抓在手里。
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