摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024個(gè)人黨性分析報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024個(gè)人黨性分析報(bào)告》。
加強(qiáng)黨性鍛煉是共產(chǎn)黨員的立身之本，也是黨員的一門長(zhǎng)期必修課。這次到黨校參加縣委書記研修班，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的黨性修養(yǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)。在黨校學(xué)習(xí)期間，我堅(jiān)持做到從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)、從家庭到學(xué)校“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和黨校紀(jì)律，自覺執(zhí)行學(xué)員管理各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心研究，努力完成了學(xué)校安排的理論課程、黨性教育專題課程等學(xué)習(xí)，使自己的思想受到了很大的觸動(dòng)，靈魂受到了深刻的洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。現(xiàn)將個(gè)人黨性分析情況報(bào)告如下。
一、存在的主要問(wèn)題和不足
（一）黨性鍛煉少，理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。
通過(guò)在黨校靜心學(xué)習(xí)，我感到平時(shí)的學(xué)習(xí)還是不夠全面系統(tǒng)深入，主要表現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容浮光掠影、淺嘗輒止，滿足于參加縣委中心組學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué)存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，甚至以工作繁忙為由為放松學(xué)習(xí)開脫。
（二）深入基層少、關(guān)心群眾少，群眾觀念樹得不牢。
自認(rèn)為情況比較熟悉，對(duì)基層的事情也比較了解，所以思想上逐漸產(chǎn)生惰性，對(duì)下基層調(diào)研重視不夠、安排不多。比如，全
縣還有不少村沒去過(guò)。有時(shí)即使去了，也是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，缺少與群眾的溝通交流，致使調(diào)查研究走了形式、走了過(guò)場(chǎng)。
（三）重顯績(jī)、輕潛績(jī)，缺乏久久為功的定力。
在思想上過(guò)于注重上級(jí)評(píng)價(jià)，對(duì)考核評(píng)比的工作看得就重、抓得就緊，而對(duì)打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作做的不夠。比如，縣城建設(shè)和管理，關(guān)注度和投入的精力、財(cái)力都不夠，導(dǎo)致有些基礎(chǔ)設(shè)施滯后、欠賬較多。再比如，在招商引資上，有項(xiàng)目沖動(dòng)，有投資“饑渴癥”，有的項(xiàng)目沒有經(jīng)過(guò)科學(xué)評(píng)估、嚴(yán)格把關(guān)和審慎決策就簽了約、進(jìn)了地，造成個(gè)別項(xiàng)目長(zhǎng)期停產(chǎn)半停產(chǎn)，或者投產(chǎn)了也沒有多少效益，形不成稅收，帶動(dòng)不了就業(yè)。
（四）工作中習(xí)慣于平面推、一般化，缺乏精益求精的意識(shí)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/span>
工作中常按照老框框、老套路，只求“過(guò)得去”、不求“過(guò)得硬”,缺乏敢闖敢試、敢為人先的拼勁。比如，對(duì)發(fā)展不夠、動(dòng)力不足、效益不高的問(wèn)題正視不足、研究不夠，以至于近年來(lái)新項(xiàng)目少、戰(zhàn)略支撐項(xiàng)目少，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)緩慢，裝備制造業(yè)產(chǎn)品層次偏低，兩個(gè)園區(qū)硬件建設(shè)和沿線環(huán)境有待改善，園區(qū)稅收貢獻(xiàn)率偏低，等等。
（五）黨務(wù)方面虛功多、實(shí)功少，抓班子帶隊(duì)伍不過(guò)硬。
對(duì)農(nóng)村基層組織建設(shè)重視程度不高、投入力度不大，特別是對(duì)軟弱渙散的后進(jìn)農(nóng)村支部，缺乏全面的了解和深入細(xì)致的研究。目前全縣仍有后進(jìn)村，影響了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
在干部教育管理上，有“好人主義”思想，對(duì)一些干部違背原則的事，態(tài)度不堅(jiān)決、處理不果斷，縱容了一些人的錯(cuò)誤做法，使歪風(fēng)邪氣在個(gè)別單位和干部身上沒有得到及時(shí)糾正。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
深刻反思檢查上述問(wèn)題，深挖其根、深剖其源，歸納起來(lái)有以下四個(gè)方面：
一是黨性鍛煉減少了。
多年擔(dān)任基層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，使自己在思想上無(wú)形之中產(chǎn)生了一種自滿情緒，總感到受黨教育多年，黨性意識(shí)、政治觀念已經(jīng)成熟，從而自覺不自覺地放松了對(duì)自己的要求。
二是理想信念變淡了。
隨著環(huán)境的變化，自己逐漸降低要求標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣司空見慣、習(xí)以為常，一些世俗問(wèn)題在自己身上也隨之顯現(xiàn)。作為黨員干部，為黨分憂、干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí)有所淡化，作為一方主官，為官一任、造福一方的職責(zé)沒有盡好，沒有時(shí)刻牢記組織重托，沒有時(shí)刻牢記群眾期盼。
三是宗旨意識(shí)減弱了。
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