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前不久，我們單位在上海市委黨校辦了一個班，我去作了開班動員講話。這個班，是培訓班也是研討班，主題是“人才引領高質量發展”，學員是各市的××部長和省人才工作領導小組成員單位有關負責人。
因為飛機晚點，我趕到黨校的時候，時間已到了凌晨2:30，距離開班還有6個小時?！昂玫拈_班等于成功的一半?！睘榇_保開班講話講到點子上、講出好效果，我準備稿子一直到6:30。一分付出一分收獲。在開班式上，這個講話得到了市委黨校帶班老師和學員們的好評。
實話實說，講話稿不是我的原創，初稿是主辦處室代擬的，我主要是修改完善。我參加會議活動，如果需要發言，一般情況下不會讓下級代擬發言稿；但如果是比較正式的講話，我會讓主辦處室拿個初稿，這不是為了偷懶，除了鍛煉干部，幫助他們提高文稿能力，更主要的，是希望從初稿中獲取有益信息，體現集思廣益——同一項工作，我和主辦處室考慮問題的角度、掌握的信息可能不完全一樣，綜合起來，優勢互補，慮事會更周全一些。
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《別出心裁才能別開生面——以我的一次開班動員講話為例.docx》
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