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意識形態專題黨課講稿：加強意識形態工作落實立德樹人任務（學校）
怎樣建一所好學校呢？我們內心最樸素的認識就是：認真落實黨的教育方針，堅定不移地執行黨的教育路線，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強學生品德修養、增長知識、提高綜合素質上下功夫，培養社會主義建設者和能擔當民族復興大任的時代新人。那么，怎樣才能思路清晰地建設一所好學校呢？
一、抓好黨建工作
學校黨組織要抓好黨建工作，在教育教學中落實意識形態的正面引導作用。
（一）黨建加基層組織建設，強化組織引領作用
學校黨支部要切實履行主體責任，嚴格落實黨建工作責任制，明確黨支部書記第一責任人職責，形成由黨支部書記親自抓，領導班子成員分工負責，年級部、教研組配合抓落實的局面。學校要建立層層抓落實的黨建工作機制。
年初要召開黨建工作專題會議，研究部署全年工作，做到黨建工作與教育教學工作同部署、同落實，實現管業務和抓黨建兩不誤、兩促進。學校要進行基礎設施規范化建設，添置黨員電教設備，完成黨員活動室升級改造。學校還要配備專、兼職管理人員，確保黨性教育經費和活動場所等物質基礎保障到位。年終要開展黨支部書記抓黨建工作述職評議考核，黨員、群眾對黨組織工作滿意度是衡量黨建工作的一把標尺。
（二）黨建加領導班子建設，增強引領發展能力
學校黨支部一是要充分發揮支部書記的“領頭雁”作用。黨支部書記在決策議事中要帶頭堅持民主集中制原則，帶頭落實“三會一課”制度，帶頭上好黨課，做到談心談話全覆蓋。學校每月要開展一次理論集中學習，推動十九大精神進課堂、進學生頭腦。二是加強領導班子自身建設。打鐵還需自身硬，著力打造政治上講忠誠、思想上知敬畏、行動上守規矩的堅強領導班子。黨支部鼓勵黨員積極參加各級各類黨組織培訓，積極“走出去、請進來”，做到“比”“學”“趕”“幫”，提升黨員的黨性修養和理論水平，增強學校干部團隊的執行力和管理能力。三要認真履行“一崗雙責”制。學校領導班子成員要黨建有職責，教學有分工，負責各自分管工作范圍內的黨風廉政建設。推行黨務、校務、財務公開制度，營造崇廉、尚廉、守廉的良好氛圍。
（三）黨建加黨員隊伍建設，發揮先鋒模范作用
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