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黨課：思想政治教育數據化的價值意蘊
習近平總書記指出，要“用好大數據，增強利用數據推進各項工作的本領”。思想政治教育數據化以現代化信息技術為支撐，通過樹立大數據思維，運用大數據技術對龐雜的育人數據資源進行聚合分類、分析研判和動態調配，實現思想政治教育供給側和需求側的有效平衡，推進落實立德樹人根本任務，逐步推動思想政治教育的數智化轉型。從思維理念、創新方法視角研析思想政治教育數據化的價值意蘊，有助于發揮思想政治教育數據化的育人實效、推進思想政治教育的創新發展。
一、思想政治教育數據化革新了思想政治教育的思維理念
思想政治教育數據化可以提升思想政治教育數據決策的精度和信度，增強思想政治教育的生命力，從樣態迭新、原則優化、主客體數據素養涵育等方面革新思想政治教育的思維理念。
1.助力賦能：形塑思想政治教育的數智化樣態。第一，智能聚合助力思想政治教育資源數據化。思想政治教育依托大數據基于算法優化的智能聚合技術，將形式多樣的可用教育資源，如文字、圖片、音頻、視頻等圖像化教育資源；學校教育、管理、服務等校本教育資源；教育對象的網絡言行的動態軌跡等可數據化要素轉化為數據形式，利用大數據的篩選分析能力，實現對數據的分類管理、對比剔除、運用反饋，建立實時動態的思想政治教育資源數據庫，從而實現思想政治教育資源的數據化運用與共享。第二，即時處理助力思想政治教育過程精準化。大數據技術對于龐雜多樣的思想政治教育數據具有高速、即時的梳理和處理能力，這種即時處理能力能夠幫助教育主體實現對教育對象的精準化把控。思想政治教育通過大數據技術準確分析研判教育對象的差異性需要，個性化地分析制定學習方案、選取教育內容、選擇教育策略等，精準把握教育對象的“關注點”和“需求點”對教育對象進行教育引導，及時跟進教育對象的思想行為動態，借助大數據技術實現對教育對象學習全過程產生的龐雜數據信息進行統計、分析、反饋，從而形成集精準識別、精準定制、精準評價、精準管理為一體的思想政治教育過程精準化把控。第三，數據思維助力思想政治教育建設智慧化。一方面，大數據技術將思想性與技術性深度融合，打造數據空間，集成數據平臺，通過數據敘事方式對教育對象進行實時追蹤，在對數據圖集的綜合分析下精準研判教育對象的思想行為傾向，及時發現教育“堵點”，采用高效算法，減緩教育“痛點”，補足教育短板。另一方面，數據思維促進了思想政治工作人才隊伍建設，培養了既懂思想政治教育又掌握科學技術的復合型人才，在數據信息、知識技能、智慧思維的支撐下，逐步推進思想政治教育建設智慧化。
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