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主題教育黨課：激活“神經(jīng)末梢” 強(qiáng)健“肌體細(xì)胞”
同志們：
根據(jù)安排，今天我圍繞“激活‘神經(jīng)末梢’ 強(qiáng)健‘肌體細(xì)胞’”這一主題，為大家上一堂黨課。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。”支部是“神經(jīng)末梢”，黨員是“肌體細(xì)胞”。神經(jīng)末梢活不活，肌體細(xì)胞強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵要看書記“賴不賴”。因此，支部書記對(duì)整個(gè)組織的發(fā)展，理論上應(yīng)起到的作用，要遠(yuǎn)比實(shí)際或者大家所認(rèn)為的多得多，所以各位大有潛力可挖，也大有潛力可為。今天這場(chǎng)黨課，主要圍繞3個(gè)“l(fā)i”（歷、力、立）展開，目的就是再提一提認(rèn)識(shí)、立一立規(guī)矩、挖一挖潛能。
第一個(gè)關(guān)鍵字：歷
這個(gè)“歷”是歷史的“歷”。帶大家學(xué)習(xí)回顧下我們黨支部建設(shè)的歷史演進(jìn)，特別是以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人探索“支部建在連上”這一偉大創(chuàng)舉的醞釀發(fā)展和定型歷程。
首先，要學(xué)“歷史脈絡(luò)”。也就是要對(duì)我們黨支部發(fā)展百年歷程有個(gè)基本認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨自成立以來,黨支部的數(shù)量從無到有,黨支部的工作從薄到厚,黨支部的戰(zhàn)斗力從弱到強(qiáng),經(jīng)過了曲折的探索和發(fā)展歷程,不同歷史階段呈現(xiàn)不同的特點(diǎn)。
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