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黨課：深刻把握新時代黨內集中教育的寶貴經驗
同志們：
系統開展黨內集中教育是中國共產黨特有的思想政治教育形式。黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，黨中央持續推進全面從嚴管黨治黨，先后開展六次黨內集中教育，用黨的創新理論武裝全黨，教育引導廣大黨員干部從思想上正本清源、固本培元，呈現了鮮明的時代特征，取得了顯著成效，積累了寶貴經驗。持續推進黨內集中教育成為新時代走好黨的群眾路線、堅持和發展中國特色社會主義、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。借此機會，由我為大家作一堂黨課報告，與同志們共同交流。
一、新時代黨內集中教育的歷史境遇與時代價值
自延安整風運動發端以來，黨內集中教育貫穿中國共產黨領導革命、建設和改革的全過程，并在一次次探索和實踐中發展完善。“在全黨開展集中性學習教育，是我們黨推進自我革命的重要途徑，也是一條重要經驗。”中國共產黨的歷史實踐表明，黨內集中教育是統一全黨思想意志行動、推動全黨積極擔當作為、深入推進全面從嚴治黨的創新舉措，是以黨的自我革命引領社會革命、不斷開創事業發展新局面的有效實踐。
中國特色社會主義進入新時代以來，中國共產黨一以貫之推進黨的建設新的偉大工程，先后進行了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育和學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，短短11年間就開展了6次黨內集中教育，頻度之密是黨的歷史上所沒有的。新時代，在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，中國共產黨面臨許多前所未有的新情況、新問題、新挑戰，為黨內集中教育的開展帶來新的境遇。
新時代以來，國際環境復雜多變，全球經濟政治格局發生顯著而深刻的變化，世界正在經歷新一輪大發展、大變革、大調整，中國和世界關系發生歷史性變化。中國經濟社會改革發展站上新的歷史起點，展現出強大韌性，社會主要矛盾發生歷史性變化，實現中華民族偉大復興需要解決的矛盾和問題比以往更加錯綜復雜。中華民族偉大復興戰略全局與世界百年未有之大變局交織激蕩，新時代的中國共產黨面臨著新的風險挑戰，也迎來了新的歷史機遇。面對世情國情的深刻變化，緊扣時代主題、緊跟發展大勢開展黨內集中教育，能夠推動全黨積極擔當作為，引導廣大黨員、干部清醒認識、準確把握“兩個大局”的時代背景，準確識變，科學應變，開創事業發展新局面。中國共產黨歷經革命、建設和改革，已經從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨。新時代，我們的黨情也發生許多新變化，黨員隊伍結構、黨的組織體系以及所處的社會生態等都有所改變，必須進行具有新的歷史特點的偉大斗爭。中國共產黨成為擁有9600多萬名黨員、領導著14億多人口大國、具有重大全球影響力的世界第一大執政黨。在長期執政的條件下，中國共產黨有更好的為人民服務的條件，也面臨長期而復雜的“四大考驗”、尖銳而嚴峻的“四種危險”，這對新形勢下黨的建設提出了更大的挑戰和考驗，需要以黨內集中教育增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，統一全黨思想意志行動，進一步增強黨的凝聚力、戰斗力和領導力、號召力。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻把握時代發展大勢，深入回答關系黨和國家事業發展、黨治國理政的一系列重大課題，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。新時代新征程，中國共產黨面對復雜的國際國內形勢和黨自身執政的風險挑戰，迫切需要推動黨內集中教育創新發展，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，向著全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
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