摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨課講稿：如何成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《黨課講稿：如何成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部》。
同志們：
大家好！
按照市委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃統(tǒng)一安排，今天，由我給大家講一堂黨課。著實(shí)地講，平時(shí)我講話的時(shí)間很多，講課的機(jī)會(huì)極少，特別是黨課，既沒有資深的閱歷，也沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，更缺乏潛心的研究，與專家沒法比，與教授差距大。我就以性格為題，和大家作簡(jiǎn)單的交流。為什么選擇這個(gè)主題呢，我認(rèn)為，和大家合作共事這么多年，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都個(gè)人都有自己的性格，對(duì)于我們共產(chǎn)黨員來說，黨性之外還有個(gè)性，性格是指人的性情品格，是一個(gè)人穩(wěn)定的情緒表達(dá)，主要表現(xiàn)在對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出來的個(gè)性心理特征。好性格是身心健康的客觀需要，是自身發(fā)展的內(nèi)在要求，也是團(tuán)結(jié)共事的重要基礎(chǔ)。
所以說，我們領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，其性格好壞不僅影響個(gè)人的發(fā)展，也在某種程度上影響著一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位乃至黨的事業(yè)的發(fā)展。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺克服性格缺陷，有意識(shí)地進(jìn)行“性格培植”，使自己在不斷砥礪性格的過程中得到成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值，為黨和人民作出更大貢獻(xiàn)。由于領(lǐng)導(dǎo)工作的特殊性，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備一些與其崗位要求相匹配的性格，總的來說，應(yīng)著重培植以下十四種好性格。
一、剛中有柔、剛?cè)岵?jì)
《三國(guó)演義》有言：“凡為將者，當(dāng)以剛?cè)嵯酀?jì)，不可徒恃其勇。”對(duì)于打仗來說，剛中有柔、剛?cè)岵?jì)是一種很好的克敵之法。從事領(lǐng)導(dǎo)工作也一樣，過剛易折、過柔則靡。一個(gè)地方、單位，人員眾多，性格迥異，一味地寬厚仁慈，就會(huì)難以約束，形不成戰(zhàn)斗力；如果對(duì)人太過嚴(yán)苛，讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，就沒有親和力。剛中有柔、剛?cè)岵?jì)才可以更好地駕馭工作局面。一張一弛，剛?cè)嵊卸取側(cè)缋麆Γ姿閯t是其致命缺陷；柔如流水，但一味柔順也難以持久。領(lǐng)導(dǎo)干部過柔，就會(huì)政令不通、帶不好隊(duì)伍；過剛，則會(huì)使人望而生畏、敬而遠(yuǎn)之。做任何事情都有一個(gè)“適度原則”，把握好“度”的平衡，才能使管理順暢而有效，否則就容易事與愿違。要準(zhǔn)確把握剛與柔的辯證關(guān)系，剛而不露、不直、不愎，柔而不弱、不嬌、不軟，既要形成一定的壓力，又要使下屬不過于緊張，堅(jiān)持有張有弛、靈活適度。嚴(yán)管厚愛，恩威并施。恩不施無以立威，威不施無以治事。剛?cè)岵?jì)關(guān)鍵在于不偏私、不失信，賞要賞得眾望所歸，罰要罰得心悅誠(chéng)服。要善用激勵(lì)之法鼓舞士氣，在評(píng)先評(píng)優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘等方面讓奮進(jìn)者脫穎而出，用好容錯(cuò)免責(zé)機(jī)制為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭拧Ｒ朴脩土P之法鞭策下屬，用好監(jiān)督問責(zé)武器，把制度機(jī)制作為立威明矩的“壓艙石”，使守紀(jì)者暢行，給散漫者訂立邊界。
二、知人之明、自知之明
知人者智，自知者明。有大智慧的人能夠洞察別人的優(yōu)缺點(diǎn)，以他人為鏡，審視自己秉性之長(zhǎng)短，擇善而從。知人是必要前提，領(lǐng)導(dǎo)干部若不能知人善任，就會(huì)貽誤事業(yè)。劉邦能知人，根據(jù)張良、蕭何、韓信各自特點(diǎn)，才盡其用，最終成就了大漢盛世。自知是更高修為，是提升自我的重要手段，只有對(duì)自己有深刻的了解，才能找到自身癥結(jié)，從而對(duì)癥下藥。千里馬常有，而伯樂不常有。天下沒有無用之物，只有用之不當(dāng)之物；世間沒有無用之才，只有用之不當(dāng)之才。知事識(shí)人是基本功，知人不深、識(shí)人不準(zhǔn)，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著識(shí)人用人的重任，必須摒棄個(gè)人主觀上的親疏好惡，拓寬選人視野。從事業(yè)需要、工作需要出發(fā)，堅(jiān)持“研究人”與“研究事”相統(tǒng)一，知事識(shí)人、依事?lián)袢恕０压Ψ蛳略谄綍r(shí)，經(jīng)常性、近距離、有原則地接觸干部，多渠道、多層次、多側(cè)面了解干部，全面、歷史、辯證地認(rèn)識(shí)干部，做到用當(dāng)其時(shí)、人崗相適、人事相宜。人貴有自知之明。自知，就要充分了解自己的脾氣秉性、人格修養(yǎng)、能力水平，有清醒的自我認(rèn)知和自我定位，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短。要勤于自省，時(shí)刻剖析自身存在問題，反省工作中存在的過失。飽滿的穗子總是低著頭，驕傲的人容易失敗。不要不把自己當(dāng)回事，也不要太把自己當(dāng)回事，有權(quán)但不弄權(quán)，有個(gè)性但不任性，時(shí)刻虛懷若谷、放低姿態(tài)。
三、機(jī)動(dòng)靈活、善于應(yīng)變
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