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我院按照“關愛又嚴管，寬容不縱容”的司法理念，從完善工作體系入手，在創新工作機制上發力，通過聚焦專業化、規范化、社會化、立體化，全方位構建未成年人關愛保護體系。
聚焦專業化建設，提高未成年人司法保護能力。因地制宜設立專門機構，根據未成年人總數大、留守兒童多等縣情，積極適應未成年人刑事辦案新要求、新變化。加強專業化隊伍建設，挑選x名能力強、經驗足的檢察官從事未成年人檢察工作，搭配具有心理咨詢師資格、綜合素質高的檢察官助理x名、書記員x名。打造專業化辦案基地，整合檢察環節對未成年人的司法保護職能，于20xx年打造集“捕、訴、監、防、教”于一體的未檢辦案工作區，明確辦案提訊、心理疏導、預防矯治、法治宣傳、親職教育五大功能，適時開展法治教育。
聚焦規范化建設，發揮“xx”維權崗社會效用。建立“檢?！眳f作機制，與xx縣教委簽署“檢校共建”工作協議，院領導和未檢干警擔任“xx”法治副校長，舉辦“xx”講故事、“xx”大講堂等活動。在xx縣公安局、xx中學、xx縣殘疾人學校和桂溪街道迎春社區設立x個“xx”工作站，配備“xx”志愿者老師為值班員，及時發現有關未成年人的苗頭傾向、安全隱患或心理健康等方面問題，落實專人對接，定期收集報告，共同將工作站打造為服務未成年人的重要陣地。
聚焦社會化建設，凝聚幫教預防工作合力。密切“檢警醫”協作配合，會同xx縣公安局、縣中醫院設立未成年被害人“一站式”詢問救助中心。與xx大學共建司法社工科研實踐基地，在司法社工參與未成年人幫教、挽救等領域展開合作。與xx縣工業園區某公司簽定合作協議，建立未成年人實踐觀護基地，將可能違法犯罪的、因不達刑事責任年齡而不追究刑事責任的，檢察院作出不起訴、附條件不起訴決定的，被法院判處緩刑或裁定、假釋、暫予監外執行的“三類未成年人”納入該公司就業，并同步開展監督考察、法律宣傳、社會幫扶。
聚焦立體化建設，推動形成社會治理格局。強化未成年人訓誡，制定訓誡工作辦法，邀請辦案公安干警、學?；蛏鐓^了解涉罪未成年人情況的代表以及專業司法社工到場組成幫教小組參與訓誡，對附條件不起訴或微罪不訴的涉罪未成年人開展訓誡，幫助回歸校園或順利就業。充分運用司法手段踐行雙向保護，針對被害未成年人生活難、上學難等實際難題，協助申請國家司法救助和困難補助，與教委協商解決上學、轉學事宜。探索罪錯未成年人分級矯治，推動出臺《罪錯未成年人分級矯治實施辦法（試行）》，促成xx縣公安局“少年警務中心”掛牌成立，強化對未達刑事責任年齡未成年人的分級矯治，建立公檢法司接力幫教機制，推動形成“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障”社會治理格局。
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