能力
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黨委辦公廳（室）輔政的“三要義”和“六能力”
2023-10-12作為各級黨委參謀與助手的辦公廳（室），一定要在加強黨的執政能力建設的大局中明確角色、找準位置、奮發有為。 輔政“三要義” 現代社會學理論揭示，角色決定職責和功能，賦予價值和意義。“參謀”與“助手”的角色定位規定了
如何提高總結經驗教訓的能力？
2023-10-13常聽這樣一句話：遭遇挫折越多，經驗越多，成長越快。 這個觀點乍一看沒問題，但忽略了一個本質：經驗是總結出來的，不是靠經歷的事情多，堆積出來的。 假如一個人，沒有總結復盤能力，經歷的錯事、教訓再多，也不會有絲毫長進，很可能因為
在體制內, 你要學會如何看待工作能力這件事
2023-10-13剛進入體制內的年輕人往往都懷著對未來的美好憧憬，擁有一腔熱血和豪情壯志。 覺得依靠自己的過硬的學歷和工作能力，一定能在仕途上大展宏圖，走上仕途升遷的快車道。 然而工作了三五年后，卻發現現實并不是想象中的那樣： 周
在單位里，這些能力助你進步更快
2023-10-13在職場中，綜合素質超群的人才能夠脫穎而出。除了必備的職業素養，哪些能力是需要我們不斷錘煉的呢？ 1.善于溝通 要選擇合適的方式表達，注意表情和語氣詞的恰當使用。對待領導和同事，要養成正面交談和回答問題的習慣，不要經常
領導口中的“協調能力”到底怎么提高？
2023-10-13在工作中我們常聽領導說“這項工作中X單位組織協調不力”“這個年輕人協調能力還要提高”等等，話從耳畔過，意在心中留。 究竟什么是領導口中的“協調能力”？ 大致有以下那么幾處要點： 一、協調協調重在“協”難在“調”。
提高機關公文寫作能力的10個關鍵詞
2023-10-14關鍵詞一：“登高望遠” 人們常講，登高才能望遠。起草機關公文，也應做到這一點。換句話說，就是要善于站在全局和理論的制高點上思考問題、提出對策，文以載道，突出文字材料的思想性，給人以啟示和共鳴。文章依賴“思想”而永生，
如何培養公文寫作能力？
2023-10-14問：在機關部門工作，如何培養公文寫作能力？ 答：大部分回答，說的都是“術”，比如怎么去東拼西湊、怎么去復制粘貼、怎么去應付領導，等等。 都沒錯，都挺好。特別是，對于很多內心覺得公文寫作（特別是撰寫大型的公文，業內經常俗稱為“
領導最討厭這兩類”有能力“的下屬
2023-10-14昨天收到讀者留言：“工作能力和業績都很好，但是總是不被領導重用，想問問領導到底喜歡哪類員工？” 其實有不少人都遇到過這樣的情況，工作能力強，但未必能獲得領導喜歡，今天就來和大家聊聊：領導最討厭的兩類員工，即使能力很強，也
8個方法，讓你的寫作能力快速提升
2023-10-15要想提高寫作能力必須多做寫作訓練，寫作該練些什么東西呢？實際寫作訓練時能寫的東西非常多。 寫作能力可以通過訓練來提升嗎？ 可以！ 在寫作越來越受到重視的今天，該如何提高寫作能力呢？ 一、素材積累 其實閱讀也算是素材積
市委書記：想成為大筆桿，要錘煉三種能力
2023-10-15工作中，單位領導一直在強調干工作要堅持好的作風，錘煉好的能力，達到駕輕就熟的境界。那么對于文字工作者來說，什么是好的能力？我以為，主要包含以下三方面。 第一，踏實干事的能力，要明確踏實干事和混吃等死不能一樣。對共產黨
秘書工作應急處突能力的思考
2023-10-15應急處突能力是非常態治理所需要的重要能力之一，深刻反映著應急處突人員的多種素質，是檢驗工作能力的好途徑，應急處突能力的建設關系組織部門和諧健康，甚至關乎國家安全穩定與社會長治久安。 當今時代正經歷百年未有之大
秘書工作能力金字塔模型
2023-10-15筆者在對秘書工作能力進行梳理時發現，對于秘書工作能力的表述可以利用金字塔模型加以概述，以便更好從整體上對秘書工作能力有效把握。由于秘書工作能力涉及內容龐大繁雜，筆者篩選出其中最具代表性的八種工作能力，分別對應
在干部作風能力提升“大家談”上的發言匯編3篇
2023-10-15（一） 自干部作風能力提升年活動開展以來，本人通過集中學習、個人自學等形式，通過充實而系統的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析，使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性，認識到領導干部只有嚴于
領導能力“六項素質”
2023-10-161.人民至上的價值追求；2.系統全面的發展理念；3.開放包容的格局視野；4.揚長補短的實踐方法；5.實干先行的務實作風；6.勇立潮頭的時代擔當。
年輕干部怎么增強帶隊伍的能力？
2023-10-16年輕的朋友，你好！在人生的不同階段，我們有著不同的位置、扮演著不同的角色，可找準位置、把準角色并不容易。作為執行者，要把領導交代的任務不折不扣地完成好。作為領導者，要出思路、定計劃、想辦法，培養大局觀念、統籌意識，在
為什么有的領導根本沒有能力，卻能一步一步上來？
2023-10-16為什么有的領導沒有能力卻能一步步上來？ 題主在問這個問題之前，應該先考慮清楚一個問題。 你以為的沒有能力，是不是真正的沒有能力。 現在的職場，大多數時候拼的還是能力，如果說真的沒有一點能力，基本上能當上領導的可能性
黨課：著力提升政治能力
2023-10-16同志們，根據第二批主題教育動員部署會議議程，下面我圍繞“著力提升政治能力”為題給大家上一堂黨課。 習近平總書記強調，在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。回顧我們黨歷次黨內集中教育，都把錘煉黨員
想成為領導的心腹，能力不是最重要的，這兩點才是
2023-10-16在工作之前，總認為能力是第一位的，只要有能力，升職加薪是早晚的事情；等工作之后，發現能力只是升職加薪的一個條件，甚至在某些時候是可有可無的條件。 當你仔細觀察升職加薪的人，你會突然發現，他們要么有硬邦邦的后臺，要么就是
在2024年全市紀檢監察系統領導干部能力提升培訓班上的專題黨課報告
2023-10-16同志們： 習近平總書記在黨的二十大報告中首次提到“大黨獨有難題”的重大理論命題，我們黨時刻保持解決“大黨獨有難題”的清醒和堅定。習近平總書記關于“大黨獨有難題”的新思想新觀點新論斷，是對馬克思主義建黨學說
人品差能力弱作風爛的領導，也可能成為你的貴人
2023-10-16問： 目前問題主要有幾個： 1.女處長特別細致，任何東西要反復確認，溝通，文字推敲，這塊占據絕大部分精力和時間，經常到最后頭腦已停止運轉，處內大部分同事有此感受，部分同事已經消極怠工。 2.處長對目前處室職責不是很滿意，她認為
學習感悟：提升政治能力 堅持守正創新
2023-10-16習近平總書記關于辦公廳工作的重要指示精神，系統回答了新時代辦公廳的政治要求、職責定位、主要任務、工作標準、隊伍建設等一系列重要問題，具有很強的政治性、指導性和針對性，為新時代新征程各級黨委、政府辦公廳、辦公
在單位不懂這九大規則，能力再強也沒用！
2023-10-16在職場上，有能力的你是桀驁不馴還是順應潮流，這取決于你對規則的理解和敬意。 “規則一：學會尊敬和服從上級 職場之所以會有上下級，是為了保證團隊工作的開展。上級掌握了一定的資源和權力，考慮問題是從團隊角度考慮的，是難
如何提高公文寫作能力？
2023-10-1601領會領導意圖 很多新人在寫作時陷入的一個誤區是，一提筆就寫，想到哪兒寫哪兒，長篇大論一大堆，但寫出來的東西往往不盡如人意。 最后領導不滿意，重寫！浪費時間精力不說，往往在領導面前還造成輕率不穩重的印象。 其實，公文寫
黨課講稿：努力提高領導干部思維能力
2023-10-17同志們： 習近平總書記2023年5月在聽取陜西省委和省政府工作匯報時強調，領導干部要提升思維能力，把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，作為研究問題、
黨課：強黨建 明職責 提能力 建新功
2023-10-17同志們，根據主題教育計劃安排，今天我以“強黨建 明職責 提能力 建新功”為題給大家上一次黨課。 第一個方面，講一講如何“強黨建” 黨建不是虛化的，而是實踐性很強的工作。對黨員個人來說，就是增強黨性觀念。自覺貫徹
廉政教育：做一名政治過硬 能力過硬 作風過硬的紀檢監察人員
2023-10-17按照紀檢監察干部隊伍教育整頓的整體工作安排，今天由我為紀檢監察干部作廉政教育。總書記在二十屆中央紀委二次全會中強調，要堅持嚴的主基調不動搖，一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”。我們紀檢監察工作的職責當中有很
黨課講稿：做一名政治過硬 能力全面的基層黨員
2023-10-17同志們，根據主題教育計劃安排，今天我圍繞“做一名政治過硬 能力全面的基層黨員”為題給大家上一堂主題黨課。今年是全面貫徹落實黨的二十大精神開局之年，黨中央、習近平總書記高度關注隊伍建設，對鍛造可堪大用、能擔重任
在2024年教育工作總結表彰暨教學能力培訓會上的講話
2023-10-172021年以來，我們學校從全面育人目標出發，契合教育部新文科新工科協同發展的要求，開展了*教育改革，并全國首創開展的學生*素養能力的測評，有效推動新時代教育評價改革。剛才，*教育中心的報告，我們大家一起都看了，大家可以看到
2024交流發言：強化“3個意識”，提升年輕干部綜合能力
2023-10-18年輕干部是黨和國家事業發展的希望，是實現中華民族偉大復興的生力軍。市人大常委會高度重視年輕干部成長，對年輕干部充滿希望，心懷期待，多次為年輕干部成長指方向、明思路、點關鍵。今天，市人大常委會辦公室專門召開年輕干
2024交流發言：念好“6個字”，強化自身能力素質
2023-10-18習近平總書記歷來高度重視年輕干部成長，作出一系列戰略規劃和部署，為廣大年輕干部成長成才指明了前進方向；今年，全省上下都在扎實開展“三個年活動”，其中一個年就是“干部作風能力提升年”，這次單位組織召開年輕干部成長座
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