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學校工作匯報集合(精選33篇)
學校工作匯報集合 篇1
一、緊緊圍繞“全面育人”的辦學理念,大力營造“愛”的育人環境,促進學校的全面發展。
以促成師生的全面發展、終身發展為根本目的,我校確立了“德育為先,環境育人,面向全體,發展個性”的辦學理念,制定了“以愛立校,用愛興校;愛滿校園,愛鑄英才”的辦學目標。學生來自全鎮的各個村莊,更有許多外來工子女,他們年齡小,自立差,適應環境能力需要時間長,鑒于這種特殊性,怎樣讓每個學生快速地投入到學習之中,以此保證學校的辦學理念得以貫徹實施呢?我們確立了“大愛有根”這一辦學特色,以“愛”為契機,廣泛營造人心和善、班級和睦、校園和樂、學校和諧的育人環境。營造了這“愛”的氛圍,就為順利遵循學校的校訓“勤奮誠實團結向上”奠定了堅實的基礎,以“愛“的責任為鞭策就會在老師們的心中努力踐行我校的“熱心善誘嚴謹創新”這一教風。有了以愛為動機的教風,勢必會形成“創新多思好問惜時”的學風;這樣就努力打造了我校“文明勤學健美創新”的校風。由于緊緊圍繞“全面育人”的辦學理念,大力營造了“愛”的育人環境,因此也就促進學校各方面的工作得以全面發展。
二、以“愛”的`內涵為載體,做到精于管理,強化隊伍建設,扎實做好各項工作。
近年來,我們把人性化管理轉變為以“愛”的責任上,作為校領導要把愛校、愛師、愛生作為工作的初衷,這就督促領導自覺地形成服務意識、大局意識和奉獻精神。既然愛學校就要全身心地關注學校的發展,就要關愛領導班子成員的快速成長,并要以身作則率先垂范地帶好領導班子的每個成員,并使把自己對學校的愛潛移默化地傳遞給每個班子成員。這就在“愛”的傳承中形成了一支具有高度凝聚力、責任心強、精誠團結、能挑重擔的領導集體。圍繞愛的內涵,吃透“精細化管理”的各項指標,在管理上探索出一個“精”字,用于錘煉兩支隊伍的利器。例如,精簡中層干部的組成,向年輕化,精干化靠攏,其中40歲左右的中層干部占我校的66.7%;精簡例會、教師會的次數,盡量做到現場解決,絕不拖沓;最主要的就是在精細化管理上做到“精管”,即精細分工,明確責任,精在實效,各處室不搞突擊補救,扎扎實實地做好各自的日常工作。在鍛煉和提高領導集體的能力上,做到精選學訪單位,做有針對性地訪名校,誠交流,勤反思,促提升。為此,學校的整個領導團隊的管理意識、管理技巧以及服務意識都有了較大的提高。
學校工作匯報集合 篇2
根據霍山縣教育局關于“轉發安徽省人民政府教育督導委員會關于開展四項工作專項督導的通知”(霍教〔20xx〕304號)要求,我校對本校“全面改薄”工作進行了全面自查。現將自查情況報告如下:
為了加強“全面改薄”工作,確保項目建設規范實施,我校接到霍山縣教育局關于“全面改薄”工作有關文件后,立即成立霍山縣杜家沖小學“全面改薄”工作領導小組,其組成人員如下:組長:杜習祥(校長),副組長:田大忠(副校長)、段傳旺(教務主任),成員:周啟豹、杜應祥、李昌盛、汪俊、張貴德,后由于學校人員調動,調整領導組為組長:杜習祥(校長),副組長:陳金洲(鎮教育工會)、段傳旺(教務主任),成員:周啟豹、杜應祥、李昌盛、戴宗月、張貴德、謝林翔,具體工作由校長杜習祥親自負責。
1.進展成效。
學校辦公用房建設完成,已經投入使用;設施設備購置完成,其中生活設施購置2.06萬元,單人套課桌凳60套0.57萬元,計算機和教學儀器設備等9.48萬元,合計投入12.11萬元,全部是縣級資金。
能夠保障基本教學條件,學校沒有D級危房;樓梯護欄環顧耐用;室內安全,墻面平整無裸露電線等;室內采光良好,照明設施完善;學生課桌椅滿足一人一桌一凳;按照國家標準配置黑板;有學生活動
場地和體育設施,能夠開展一些有特色的.體育活動;學校圖書室能夠正常開放,圖書豐富;旗桿旗臺正在按照鎮中心校要求進行采購申報,很快就能投入使用。
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