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主題教育開展以來，市第六中學黨委認真踐行“四下基層”，聚力于民、問需于民、問計于民、服務于民，深入師生找問題，扎根群眾聽民意，把人民群眾滿意度作為評判主題教育成效的根本標準，架起服務師生“連心橋”。
學深講透，推動思想在基層扎根。堅持讀原著學原文悟原理，充分發揮黨委理論中心組領學促學作用，黨政領導班子開展8期集中學習，圍繞“發揚自我革命精神推動全面從嚴治黨”“揚優勢、找差距、促發展”“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”等主題進行研討，在交流中提高站位，統一思想，在學思悟踐中推動主題教育見行見效。黨支部通過“三會一課”、主題黨日活動和黨員教育輪訓等方式，開展黨支部集體學習和黨小組集中學習，抓緊抓實黨員的理論武裝。黨委書記帶頭講專題黨課，作思政課教學實踐報告，將黨的理論政策轉化為通俗易懂的大眾話語，引導黨員干部教師從黨的路線、方針、政策中明方向、增智慧、敢擔當、有作為。
見人見事，推動調研在師生聚焦。全體黨委委員帶頭到矛盾突出、困難較多的基層一線去，發現問題、解決問題，圍繞推動學校黨建工作與教育教學高度融合、德育體系建設、黨員教育管理的提質增效等方面確定5個調研課題。各內設機構和各級部從工作實際出發，找問題、查不足、想辦法，以解決師生中存在的突出問題為目標，確定重點民生問題，進一步提升工作效能。研究細化推動學校特色多樣化改革發展、“青藍工程”、促進教師專業發展、學生心理健康教育、全面提高后勤服務保障能力等12個重點任務，明確具體舉措40余條，持續推動檢視整改，進一步提高學校治理效能、提升師生滿意度。
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