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2022年XX市“雙減”督導工作方案
“雙減”是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署,教育部把“雙減”列為教育部黨組“一號工程”和教育督導“一號工程”。根據XX省人民政府教育督導委員會、XX省教育廳《2022年全省“雙減”督導工作方案》,XX市人民政府教育督導委員會、XX市教體局《2022年XX市“雙減”督導工作方案》結合實際,制定本方案。
一、工作要求
深入貫徹黨中央、國務院和省委、省政府關于“雙減”工作的重大決策部署,全面落實XX市人民政府教育督導委員會、XX市教體局《2022年XX市“雙減”教育督導工作方案》,把“雙減”督導作為責任督學日常督導重點內容,指導中小學校規范辦學行為,充分發揮學校主陣地作用。責任督學采取詢問師生、訪談家長、校園巡查、問卷調查、推門聽課、查閱資料等方式開展常規督導和專項督導。教育督導室采取“四不兩直”方式,通過面上巡查、現場督查、整改約談等方式開展督導檢查,實現校內作業管理、課后服務、教育教學質量不斷提高,校外培訓機構審批、培訓資金監管、培訓內容審核、培訓廣告管控等工作更加規范,培訓機構日常監管更加科學有效,“雙減”工作各項政策措施落實落地落細。
二、工作措施
(一)突出督導重點
1.突出校內減負提質督導
(1)督導是否違規組織考試。包括:是否組織面向小學各年級和初中非畢業年級的考試,小學是否進行期中考試或變相組織考試,一、二年級是否進行紙筆考試。考試是否實行等級評價,考試結果是否排名和公布等。
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