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基層理論宣講是推動黨的創新理論深入一線、深入群眾、深入人心的重要途徑。為充分發揮新時代文明實踐中心學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的主陣地作用，我國各地進行了積極探索。南京緊扣黨的創新理論宣傳教育主題，聚焦“誰來講”“講什么”“如何講”，奏響基層理論宣講的最強音，使宣講隊伍“強起來”、宣講內容“實起來”、宣講方式“活起來”，推動黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。
堅持人才為要，建好用好理論宣講人才隊伍。一是市、區兩級積極整合宣講人才隊伍。市級層面打造了“梧桐論語”理論宣講隊伍聯盟，各區在重點打造“一區一品”理論宣講團基礎上，加大了理論宣講人才整合力度。二是充分發揮機關黨員干部的理論修養優勢，通過支部結對、共建共學等方式，推動機關干部進基層，實現省、市、區、街道、社區干部接力開展理論宣講。三是廣泛開展校地聯合、校企聯合、文明實踐所站聯動，借助區內區外單位、企業尤其是學校、社會組織力量，發掘高校師生、黨校教師、中小學思政課教師、企業家、培訓機構教師中的理論宣講人才。四是廣泛發掘、培養本地“草根名嘴”，實現宣講人才“在地化”。社區文明實踐站充分吸納“五老”“美德少年”“道德模范”加入宣講隊伍，各區、各街道、各條線舉辦了不同類型的理論宣講比賽，選拔了大量本地“草根名嘴”，充實了宣講人才隊伍。通過這種多層次多渠道選拔、整合，組建了不同層級的理論宣講人才隊伍。
堅持內容為王，發揮好理論宣講政治引領作用。一是推出系列紅色文化經典作品、主旋律文藝作品，通過“紅色藝術課堂”開展學習教育。《****》《*****》等一系列優秀紅色劇目，讓觀眾在觀看英烈故事中蕩滌靈魂、堅定信仰。二是根據基層群眾特點，鼓勵鄉賢能人用快板、歌舞、小品、戲曲等群眾喜聞樂見的形式開展理論宣講，取得良好效果。三是做好群眾自發開展的讀書分享、學習討論活動的思想引領工作，防止出現意識形態偏差。四是加強前期需求調查與宣講效果評估，根據群眾需求設置宣講內容，并依據宣講效果對課程、活動進行調整或更新。宣講內容的準確、豐富、充實，保證了基層理論宣講政治性、引領性、針對性的統一，有效增進了人民群眾對黨的創新理論的理解和認同。
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