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摘要：一個單位開展愛國主義教育工作成效的好壞，與這個單位黨務干部的思想認識和工作能力是分不開的。本文結合筆者在公需課的聽課心得和兩年多的黨務工作經驗，從“黨務干部要充分理解什么是愛國主義”等三個方面，對黨務干部應如何做好愛國主義教育工作這個問題談一些粗淺的看法。
在科技系統××××年專業技術人員繼續教育公需選修課第一期培訓中，我有幸聽到了市委黨校×××教授主講的課程《傳承與踐行愛國奮斗精神》。×教授以“何為愛國主義精神”為開頭，從“愛國奮斗是時代高揚的主旋律”和“爭做愛國奮斗精神的踐行者”兩個方面，圍繞公民應如何傳承和踐行愛國奮斗精神這個主題作了精彩的傳授，令人印象深刻、回味無窮。
愛國是每個國家公民應當遵循的最基本的價值觀念和道德準則，習近平總書記對培育與弘揚中華民族愛國主義精神這項工作是高度重視的，闡發了一系列有創新性的重要論述。作為單位的黨務干部，我對愛國主義這個詞并不陌生，在××××年，我按照××處的通知要求，對所在單位職工踐行愛國主義精神情況，以及對開展愛國主義教育的看法做過一次詳細調研，并撰寫了調研報告，也是通過這次調研，我理解到了愛國主義精神的培育與弘揚，對一個單位職工思想狀態、整體業務能力和工作風氣的影響，同時也發現了自己在開展愛國主義教育工作方面還有很多的不足。
愛國主義精神是否深入單位職工的人心，是檢驗這個單位黨建工作水平的一項重要指標，這就需要黨務干部要在這項工作上充分發揮作用，基于以上考慮，我想結合此次課程的學習，以及以往的黨務工作經歷，對黨務干部應如何做好愛國主義教育工作這個問題，從以下幾個方面發表一些粗淺的看法。
一、黨務干部要充分理解什么是愛國主義
對愛國主義的理解，首先要弄清愛國主義精神的重大意義和作用，其次是要弄清新時代愛國主義精神的主要內涵。
愛國主義精神的重大意義和作用主要包括以下五個方面：首先，愛國主義精神是中華民族精神的核心，它對其他民族精神起著主導與支配作用，并貫穿整個民族精神的各個方面。其次，愛國主義精神是中華民族的精神基因，這種精神基因具有相對恒久的穩定性，并在新時代條件下發出新的光彩。第三，愛國主義精神是中華民族自古以來團結統一的精神，是中華民族最廣泛、最深厚、最堅實的共同精神基礎；第四，愛國主義精神是激勵中華兒女為祖國發展繁榮不懈奮斗的精神力量；最后，愛國主義精神是實現中國夢的共同精神支柱和強大精神動力，沒有這種精神，就無法實現中華民族偉大復興的中國夢。
新時代愛國主義精神的主要內涵包括以下五個方面：一是當代中國愛國主義精神的主題是實現中華民族偉大復興的中國夢；二是當代中國愛國主義精神的特質是愛國、愛黨和愛社會主義相統一；三是當代中國愛國主義精神的根本是把人民對美好生活的向往作為奮斗目標；四是當代中國愛國主義精神的根基是維護祖國的統一和民族團結；五是當代中國愛國主義精神的世界使命是構建人類命運共同體。
總之，作為黨務干部，無論是對愛國主義精神的重大意義和作用的認識，還是對新時代愛國主義豐富內涵的理解，都必須建立在把愛國主義思想與當代中國實踐相結合的基礎上。
二、黨務干部對如何有效開展愛國主義教育要勤思勤想
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