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班主任崗位職責
班主任是構成學校有機整體的細胞，學校的德育、智育、體育、美育和勞動技術教育，主要通過班級進行實施，班級的健康，直接影響校風。
班主任對班級的各項工作負總責，是班級的組織者、指導者和教育者，是聯系校領導與學生的紐帶，是通向學校、家庭、社會教育的橋梁。
班主任工作的主要任務是：全面貫徹黨的教育方針，關心學生健康成長，用共產主義思想教育學生，組織和培養學生形成團結友愛、積極向上的良好集體，努力完成學校各階段教育、教學任務，為把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人打下基礎。
為完成上述任務，班主任應履行以下職責：
1.深入了解，全面掌握學生的思想、學習、生活等各方面情況熟悉其性格、興趣、愛好和要求，建立學生情況登記冊，及時分析學生各方面的發展趨勢，做到心中有數，有的放矢。
2.組織并指導班委會工作，建立健全班級領導核心，注意培養學生干部，定期組織班會，分析本班情況，研究解決存在問題，培養自我管理、自我教育能力。
3.認真擬定班委會計劃，組織安排好班會活動，重視學生的社會實踐和校園實踐活動。
認真進行思想教育、制定班規，落實政教處提出的階段性教育計劃，做好后進生轉化，努力使本班形成一個勤奮好學、遵守紀律、團結向上、文明進取的優秀班集體。
4.與科任教師經常保持聯系，考前考后認真分析各學科情況，相互配合，統一要求。改進學習方法，不斷提高學習效率。
5.配合學校開展各項中心活動，完成學校提出的各項中心任務，培養學生良好的勞動、學習、生活習慣。
6.主持召開家長會，經常進行家訪工作，主動與家長、社會取得聯系，互相配合，保持教育工作的一致性。
7.主持評定班級“三好”學生、優秀干部，填寫德育手冊，進行評價，安排假期活動及注意事項。
8.畢業班要做好升學考試、體檢、選報志愿等項工作。
9.督促學生按時作息，積極參加“兩操”、“兩活動”，住校生的生活情況，加強對住校生的管理，做好突發事件的管理。
10.本著“輕負高效”的原則，加強差生教育，堅持正面教育，對犯錯誤學生不護短，不姑息，不嫌棄，更不準借故趕出校門。
11.完成學校交辦的臨時性工作。
班主任工作津貼發放辦法
教學班是一個學校的基本單位，班主任是各班學生思想、生活、紀律等方面的綜合管理者和直接指導者，認真做好班主任工作，履行班主任職責，對于加強學校管理，樹立良好校風，培養良好學風，提高教育教學質量，培養“四有”新人起著重要作用。因此各班主任必須認真履行各自職責。
1．基本津貼為60元。
2．工作成績：由政教處、教導處、總務處分別按照5:4:1的比例進行考評，三項積分之和排列名次。按月總分名次按年級分三等匯總，在結構工資中體現。獎金分配其中按名七八年級次分別獎勵70、60、50、40、30元，九年級分別獎勵100、80、60、40元 。
5．班主任跟班：考核內容：兩操、集會每缺1次，凡有班集體參加的各項大型活動，每缺1次從月津貼中扣10元。
6．班級出現傷害事故，經學校調解賠償金額在500元以上，扣除當月全部津貼，賠償金額在500元以下者，扣除津貼當月獎勵部分。
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