摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《林場(chǎng)砍樹(shù)合同范本(優(yōu)選4篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《林場(chǎng)砍樹(shù)合同范本(優(yōu)選4篇)》。
林場(chǎng)砍樹(shù)合同范本 第1篇
目的：
參與相應(yīng)情境，理解兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)友好相處的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
1、每人別上胸飾扮演松鼠或小鳥(niǎo)，教師扮演松鼠媽媽。
2、準(zhǔn)備好頭飾和斧子道具，請(qǐng)配班教師扮演小熊。
3、掛圖一幅（如圖）。
4、活動(dòng)室布置成森林場(chǎng)景（其中有幾棵立體大樹(shù)布置在平面大樹(shù)的周?chē)變合刈谄矫娴拇髽?shù)上。
過(guò)程：
一、自由創(chuàng)編動(dòng)作
在優(yōu)美、抒情的音樂(lè)聲中，小鳥(niǎo)，小松鼠坐在大樹(shù)上自由自在地做自己喜歡的事情，如理理羽毛、抖抖翅膀、說(shuō)說(shuō)悄悄話，等等。
二、進(jìn)入兒歌描繪的情景
1、聽(tīng)，什么聲音？
2、小熊扛著斧子入場(chǎng)，邊走邊唱：我是一只小狗熊，造房本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那新房子造得很漂亮。
3、提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了？他想干什么？你猜它用什么造房子？你是怎么知道的？
4、通過(guò)情境對(duì)話（如下）熟悉兒歌內(nèi)容。
小熊（自言自語(yǔ)）：小熊要蓋屋，上山來(lái)砍樹(shù)！好，就砍這一棵。
松鼠媽媽?zhuān)翰恍校恍校?/p>
小熊：（指另一棵樹(shù)）那我就砍那一棵。
松鼠媽媽?zhuān)阂膊恍校膊恍校?/p>
小熊：（指幼兒坐著的那棵大樹(shù)）那我就砍這一棵。
松鼠媽媽?zhuān)貉剑∷炒髽?shù)了！
齊：不行不行，不能砍，不能砍！
小熊：這棵不能砍，那棵也不讓?zhuān)瑸槭裁囱剑浚ㄐ▲B(niǎo)、小松鼠一一告訴小熊不能砍樹(shù)的道理，如大樹(shù)是我們的家等。）
小熊：我不砍樹(shù)了！可我住在哪兒呢？
松鼠媽媽?zhuān)盒▲B(niǎo)、小松鼠們，我們一起來(lái)幫小熊想想辦法，好嗎？（小鳥(niǎo)、小松鼠互相商量合適的辦法，并告訴小熊。）
松鼠媽媽?zhuān)盒⌒埽笥褌兘o你提了這么多建議，你認(rèn)為住在哪兒最合適？（小熊對(duì)松鼠媽媽耳語(yǔ)）
松鼠媽媽?zhuān)盒⌒茏屛視簳r(shí)保密，等會(huì)兒你們就知道了！
三、學(xué)習(xí)兒歌
1、引導(dǎo)幼兒思考：還有哪些生活在樹(shù)上的朋友會(huì)阻止小熊的砍樹(shù)行為，為什么？
2、出示掛圖（圖一），提問(wèn)：小熊住在哪兒？它和誰(shuí)住在一起？它住在樹(shù)洞里舒服嗎？
3、教師借助圖片完整地朗誦兒歌（附后）一遍。
4、請(qǐng)幼兒邊跟教師念兒歌，邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
5、帶領(lǐng)幼兒分角色學(xué)念兒歌，其中幼兒念小鳥(niǎo)、小松鼠的詩(shī)句，教師念有關(guān)小熊的詩(shī)句。
6、啟發(fā)幼兒仿編第二、三句詩(shī)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象、表達(dá)。
7、我們又多了一個(gè)好朋友，真開(kāi)心！咱們一起來(lái)唱個(gè)歌（旋律為《洋娃娃和小熊跳舞》）慶祝一下吧！
小熊砍樹(shù)
小熊要蓋屋，上山來(lái)砍樹(shù)
小鳥(niǎo)說(shuō)：不要砍，不要砍
樹(shù)是我的屋
松鼠說(shuō)：不要砍，不要砍
我要樹(shù)上住
為了朋友都有地方住
小熊不蓋屋，小熊不砍樹(shù)
夜晚睡在樹(shù)洞里
甜甜美美打呼嚕
林場(chǎng)砍樹(shù)合同范本 第2篇
甲方：____________
乙方：____________
甲方把________________的____________承包給乙方。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議：
1、乙方在砍樹(shù)過(guò)程中應(yīng)注意安全，杜絕任何安全事故發(fā)生，若乙方發(fā)生任何安全事故以甲方無(wú)關(guān)。
2、工時(shí)為_(kāi)___天(從________年____月____日至________年____月____日)。
3、總費(fèi)用￥____________元(大寫(xiě)：________)，樹(shù)砍完后一次性付清。
4、若有一方違約，賠付對(duì)方￥________元(大寫(xiě)：________整)的違約金。
5、此協(xié)議一式二份，甲乙雙方各持一份。
6、此協(xié)議簽字之時(shí)起生效。
甲方簽名：____________乙方簽名：____________
日期：________年____月____日
砍樹(shù)協(xié)議協(xié)議書(shū)范本 (菁華1篇)擴(kuò)展閱讀
砍樹(shù)協(xié)議協(xié)議書(shū)范本 (菁華1篇)（擴(kuò)展1）
——[協(xié)議書(shū)]擔(dān)保協(xié)議書(shū)范本 (菁華1篇)
林場(chǎng)砍樹(shù)合同范本 第3篇
在很久很久以前，有一個(gè)工人，他的家很窮，但他們的生活很快樂(lè)。她每天早出晚歸的干活，兒子還沒(méi)有鞋穿。
一次，有一個(gè)人告訴他，說(shuō)：“兄弟，你以后可以不這么累了！”“為什么？”“我靠訴你，伐木也可以賺錢(qián)，砍一根十元。”“伐木？”“嗯。”“不去干。”“為啥啊？有能掙錢(qián)，又不累。”他聽(tīng)了這些話后沉默了，從他那皺著的眉頭，我猜想：他在思量：“我去砍樹(shù)還是不去砍呢？砍一根樹(shù)就有十元錢(qián)啊！砍一根樹(shù)的錢(qián)兒子就可以買(mǎi)一雙鞋子啊！”干完活，他回到家里和他的妻子商量里一陣，最后他決定不去砍樹(shù)。更加努力地干活，給兒子買(mǎi)了一雙鞋子。
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