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1.“閉門(mén)潛修、開(kāi)門(mén)納言”，做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟；“就實(shí)論虛、以虛率實(shí)”，做到了學(xué)有所得、學(xué)有所獲；“動(dòng)中思靜、靜中謀動(dòng)”，做到了學(xué)有所新、學(xué)有所用。
2.有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制，有利于人盡其才的使用機(jī)制，有利于人才各展其能的激勵(lì)機(jī)制，有利于人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
3.唯有緊守腳下寸土，方能確保不失一隅；唯有嚴(yán)明紀(jì)律要求，方能確保防控成效；唯有高揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，方能贏得全面勝利。
4.在舉旗鑄魂上有鮮活成果，在備戰(zhàn)打仗上有硬核成果，在履職盡責(zé)上有領(lǐng)先成果，在開(kāi)拓創(chuàng)新上有示范成果。
5.謀發(fā)展、抓發(fā)展有力度；抓項(xiàng)目、推項(xiàng)目有勁頭；抓落實(shí)、重實(shí)效有執(zhí)行力；干工作、謀事業(yè)有精氣神。
6.有的是當(dāng)“精神的懦夫”，有的是做“語(yǔ)言的巨人”，有的是“行動(dòng)的矮子”，有的為“利益的奴隸”。
7.智慧遇見(jiàn)了兼聽(tīng)開(kāi)放，有了光芒；熱愛(ài)遇見(jiàn)了精益求精，有了驚喜；夢(mèng)想遇見(jiàn)了全力以赴，有了奇跡。
8.沒(méi)有精益求精，怎能百步穿楊？沒(méi)有千錘百煉，哪有肌肉記憶？沒(méi)有游刃有余，談何臻于至境？
9.思想上有束縛，視野上有局限，能力上有短板，知識(shí)上有弱項(xiàng)，經(jīng)驗(yàn)上有不足，作風(fēng)上有缺陷。
10.在理論闡述上有深度，在實(shí)踐布局上有厚度，在戰(zhàn)略目標(biāo)上有高度，在具體措施上有力度。
11.自信自強(qiáng)有政治分量，守正創(chuàng)新有理論含量，踔厲奮發(fā)有精神能量，勇毅前行有實(shí)踐力量。
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