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2023年關于主題教育中存在的問題
（4篇）
2023年關于主題教育中存在的問題1：
習近平總書記指出，以縣處級以上領導干部為重點在全黨深入開展學習貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的XX大精神的重大舉措，對于統一全黨思想、解決黨內存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯系、推動黨和國家事業發展，具有重要意義。
按照工作要求，我對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求，全面梳理學習研討查擺的問題、對照D章黨規找出的問題、走訪調研發現的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題，共匯總形成6個方面10個突出問題，具體情況如下：
一是黨性修養境界還有差距。主要表現為在意識形態方面做的還有所欠缺、不夠到位，對一些社會上的錯誤言論和不良思潮沒有做到旗幟鮮明地反對和立場堅定地回擊。生活中還存在一些“好人主義”的思想，沒有將錯誤思潮、錯誤言論上升到意識形態斗爭的高度。
二是理論聯系實際仍有欠缺。主要表現為在貫徹落實上級決策部署和路線方針政策方面，還存在和工作實際結合不緊密、不到位的問題。對于工作實際情況掌握的還不夠透徹，有時考慮問題還不夠周全，只顧執行上級政策，與實際科學有效銜接的融合程度還需加強。
三是創新發展理念不夠充分。主要表現為在樹立和落實新發展理念方面，對中國式現代化的內涵和規律的理解、認識有差距，一定程度上存在片面性，由此或多或少影響了應對經濟社會高質量發展主觀能動性的作用發揮效果，與發展形勢要求還有差距。
四是工作落實力度不夠強大。主要表現為一定程度上存在對落實效果不佳的部門壓力傳導不夠。隨著對各項工作深入地了解，發現個別單位領導干部存在對工作“底子不清楚、頭腦不清醒、思路不清晰”的問題，還有個別干部存在“執行落實不到位”的問題，對此，督促落實的力度有待加強。
五是政治理論素養還不夠高超。由于對中國式現代化認識不夠深刻，沒有能科學準確把握中國式現代化內在規律，因此對中國式現代化學習理解也不夠準確到位，需要持續加強學習和思考。同時，由于自己平時政治理論讀本學習的多、原著學習的少，零散學習的多、系統學習的少，學習的深度不夠，學習的系統性和經常性不夠，政治理論學習成果沒有得到很好的轉化和升華。
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