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高校領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人黨史學(xué)習(xí)教育專題
民主生活會(huì)全套資料匯編
2022年1月
目錄
1.XXX學(xué)院校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 1
2.黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 10
3.院長(zhǎng)黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 17
4.黨委副書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 24
5.副院長(zhǎng)黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 35
6.副院長(zhǎng)黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 46
7.紀(jì)委書記、監(jiān)察專員黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 53
8.副院長(zhǎng)黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 61
9.副院長(zhǎng)黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 71
10.副院長(zhǎng)黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 80
11.工會(huì)主席黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 88
XXX學(xué)院校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料
按照上級(jí)關(guān)于召開本次民主生活會(huì)的有關(guān)要求，校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的十九屆六中全會(huì)、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)、黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)等發(fā)表的重要講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察河南重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》和黨中央關(guān)于民主生活會(huì)的有關(guān)要求，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、增強(qiáng)自覺，打牢開好民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。通過深入學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見，對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，對(duì)照5個(gè)重點(diǎn)方面，認(rèn)真查擺問題，深入剖析根源，明確整改措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。
一、存在的主要問題
（一）對(duì)照帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅(jiān)持把馬克思主義同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹立正確黨史觀，堅(jiān)定信仰信念信心，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
一是學(xué)用結(jié)合不緊密，存在學(xué)用“兩張皮”現(xiàn)象，沒有把新戰(zhàn)略新部署新要求貫穿辦學(xué)治校全過程，對(duì)內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升缺乏深入思考、系統(tǒng)研究和有針對(duì)性的措施，對(duì)黨的十九屆六中全會(huì)和省第XX次黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹不系統(tǒng)，以黨的教育方針指導(dǎo)辦學(xué)有差距。二是黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)還不夠到位，個(gè)別基層黨組織對(duì)重大關(guān)鍵問題的政治領(lǐng)導(dǎo)和政治把關(guān)職責(zé)履行不到位。三是意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)還存在薄弱環(huán)節(jié)，考核機(jī)制不完善，對(duì)二級(jí)學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作的指導(dǎo)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。四是對(duì)學(xué)生的思想政治引領(lǐng)力度需進(jìn)一步增強(qiáng)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心存在差距。
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