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【例文】博觀而約取，勤學(xué)以“正身”。惟書有色，艷于西子；唯書有華，秀于百卉。在知識爆炸的時(shí)代，各類書籍層出不窮，這其中不乏大量精品書籍，但也難免夾雜一些平庸之作。一本好書猶如良師益友，能拓展思維、啟迪智慧、洗滌心靈，使人大受裨益，但盡信書，不如無書，讀書學(xué)習(xí)不能盲目濫取，什么書都讀，什么書都信。（中國組織人事報(bào)新聞網(wǎng)《在格物致知中涵養(yǎng)“氣自華”》）
【典故】出自晚唐皮日休《目箴》，愧爾了然，為吾所視。高睹古人，有如鄰里。勿分秋毫，分于邦里。勿視邦祿，視于人紀(jì)。惟書有色，艷于西子。惟文有華，秀于百卉。
【釋義】意思是，只有書是最有姿色的，甚至比西施還要艷美；只有文章是最華美的，甚至比百花還要秀麗。
【賞析】書籍是燈塔，為航行在大海的孤帆指引著方向；書籍是翅膀，為翱翔在藍(lán)天的蒼鷹提供了力量。讀書，不僅僅是了解紙張上那一段段沉默的歷史與故事, 更是一個(gè)人學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。孔子韋編三絕、蘇秦刺股自勵(lì)、匡衡鑿壁借光……在我國歷史上，讀書勵(lì)志、成事的典故不勝枚舉。明代詩人于謙在《觀書》一詩中寫道：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。”毛澤東主席一生熱愛讀書，他的枕邊常放一本地圖，閱讀的古今中外書籍，涉及的每個(gè)地名都要搞清楚所在方位。美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有言：“種下一個(gè)行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”進(jìn)入新時(shí)代，廣大黨員干部要注重養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣，大力發(fā)揚(yáng)“白天走干講、晚上讀寫想”的精神，把讀書、思考和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，避免學(xué)用“兩張皮”，從而做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所成，將知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新能力、工作落實(shí)能力。
【用法】主要適用于干部工作類、黨課報(bào)告類講話，側(cè)重強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，教育引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在實(shí)踐中提升能力本領(lǐng)。
